|
|
اصول و مبانی سیاسی مکتب جبل عامل
|
|
|
|
|
نویسنده
|
عبداله نسب محمدرضا ,شیرخانی علی ,رنجبر مقصود
|
منبع
|
سياست متعاليه - 1398 - دوره : 7 - شماره : 26 - صفحه:135 -152
|
چکیده
|
هدف پژوهش حاضر تبیین اصول و مبانی سیاسی «مکتب جبل عامل» بوده و بر این فرض استوار است که امامت و ولایت، پارادیم حاکم بر این مکتب فقهی هستند و جبل عامل با اتخاذ رویکرد روش اصول فقه، در دانش فقه ویژگیهایی چون نگرش ایجابی به سیاست، توجه به اختیارات سیاسی فقیه و حل معضلات مستحدثه شیعیان را، دارا میباشد. در این پژوهش با استفاده از روش و چارچوب نظری زمینهگرای «اسکینر»، بسترهای تاریخی پیدایش جبل عامل، تصرفات متعدد در الگوهای مرسوم زمانه و بالتبع اصول سیاسی آن مورد تحقیق قرار گرفته است. همچنین اصول سیاسی مکتب جبل عامل شامل اختیارات فقیه، رهیافت سیاسی به دولت صفویه و راهبرد وحدت مذاهب و همزیستی ادیان و نیز رویکرد اصولی بر فقه از دیگر مباحث مورد بحث در این پژوهش بوده است.
|
کلیدواژه
|
مکتب جبل عامل، روش زمینهگرای «اسکینر»، اندیشه های سیاسی، عالمان جبل عامل، مکاتب فقهی، فقه سیاسی شیعه
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم, گروه علوم سیاسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم, دانشکده علوم انسانی, گروه علوم سیاسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم, گروه علوم سیاسی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
maghsoodranjbar@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Political principles of Jabal Amel School
|
|
|
Authors
|
abdolahnasab mohammadreza ,Shirkhani Ali ,Ranjbar Maghsoud
|
Abstract
|
This project is aimed at demonstrating political principles of Jabal Amel School. Regarding this, it is assumed that Imamate and province are the dominant paradigm of the jurisprudence. Besides, Jabal Amel has the characteristics such as political necessity approach, respecting political powers of the jurist, and solving Shia’s problems via adapting jurisprudence principle approach. In this project, historical origins of Jabal Amel, and political principles in association with Skiner contextualist theory were studied. Moreover, the political principles of Jabal Amel including the jurisprudence power, political approach to Safavids and the concept of religions unity were among discussed issues.
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|