بررسی کاربرد فن‌آوری اطلاعات در آموزش و تاثیر آن بر بهره‌وری کارکنان دانشگاه آزاد

مقدمه: این مقاله دستاورد تحقیقی است که توسط محقق در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اندیمشک صورت گرفته تا تعیین نماید که کاربرد اینترنت و فن‌آوری شبکه داخلی اینترانت و اکسترانت در آموزش چه تاثیری بر بهره‌وری کارکنان خواهد داشت، و اینکه تاثیرگذاری کدام یک از این ابزار بیش از بقیه می‌باشد. مواد وروش‌ها: روش تحقیق مورد استفاده برای رسیدن به مقاصد این پژوهش، روش مقطعی و نوع تحقیق شبه آزمایشی است و از نظر هدف از نوع تحقیق کاربردی می‌باشد، و از روش‌های آمار توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم‌افزارspss 12 انجام شده است. جامعه آماری در این تحقیق کلیه کارکنان دانشگاه آزاد اندیمشک به تعداد 86 نفر است که همین تعداد نیز به عنوان نمونه انتخاب شد. در تحقیق حاضر از پرسشنامه به عنوان ابزار تحقیق برای آزمون فرض‌های تحقیق استفاده شده و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 89% به دست آمد. همچنین در پایان از طریق این نرم‌افزار، با اطمینان 95% و خطای قابل قبول 5% آزمون مقایسه میانگین تک نمونه‌ای ( t-test) و خی دو انجام گرفت. نتایج: در نتیجه این تجزیه و تحلیل، مشخص شد که کاربرد اینترنت، اینترانت و اکسترانت به میزان خیلی زیادی بر بهره‌وری کارکنان تاثیر می‌گذارد(000/0p?). هم‌چنین نتایج بیانگر این است که هیچ تفاوت معنی‌داری بین میزان تآثیر کاربرد اینترنت، اینترانت و اکسترانت بر بهره‌وری کارکنان دانشگاه وجود ندارد به این معنی که کاربرد هر دو روش در آموزش در حد زیادی بر بهره‌وری کارکنان تاثیر می‌گذارد.نتیجه‌گیری: کاربرد هر دو فن‌آوری در ارایه آموزش به کارکنان دانشگاه به میزان زیادی در بهره‌وری آنها موثر است و هر چقدر آموزش بعد تخصصی‌تر به لحاظ علمی و حرفه‌ای‌تر به لحاظ روش تدریس و حتی به لحاظ فن‌آوری داشته باشد با بهره‌وری رابطه بیشتری دارد.