|
|
بررسی انیمیشن پزشکی و کاربرد آن در آموزش
|
|
|
|
|
نویسنده
|
صابرزاده ونوس
|
منبع
|
interdisciplinary journal of virtual learning in medical sciences - 1389 - دوره : 1 - شماره : 3 - صفحه:44 -50
|
چکیده
|
دانشجویان رشتههای پزشکی در زمان یادگیری دروس، اغلب با درک آن دسته از مفاهیم درسی که قابل رویت نبوده و نیاز به تجسم ذهنی دارد، سروکار دارند. میزان یادگیری این مطالب در افراد مختلف وابسته به اطلاعات قبلی آنها از موضوع، میزان قدرت تجسم ذهنی و نیز ابزار آموزشی مورد استفاده متفاوت میباشد. در قرن اخیر، با رشد علوم رایانهای و کاربرد همه جانبه آن در زندگی بشر و همینطور در آموزش، سعی شده است تا با استفاده از این امکانات، هر چه بیشتر در تسریع و تسهیل آموزش مطالب پیچیده علمی از جمله مفاهیم علوم پزشکی اقدام گردد. انیمیشنهای پزشکی یکی از این امکانات کمک آموزشی است که کاربرد آن با سرعت چشمگیری در آموزش پزشکی در حال گسترش است و به جا است که با توجه به همهگیری کاربرد آن بخصوص در آموزش از دور، تحقیقات گستردهتری در جهت تعیین اصول کاربرد انیمیشن و میزان تاثیرگذاری آن در آموزش پزشکی انجام پذیرد.
|
کلیدواژه
|
انیمیشن ,آموزش ,یادگیری ,آموزش بیماران ,animation ,education ,learning ,patient education
|
آدرس
|
دانشگاه علوم پزشکی شیراز, مهندس برق- الکترونیک, ایران
|
پست الکترونیکی
|
vsaberzade@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|