قابلیت‌های اینترنت امکانی برای تسهیل و تقویت پژوهش‌های تربیتی

اینترنت دارای قابلیت‌های آموزشی و پژوهشی فراوانی است. گرچه برخی از قابلیت‌های آن نظیر توسعه محیط‌های یادگیری الکترونیکی، محیط‌های یادگیری ترکیبی و کیفیت‌بخشی به آموزش‌های حضوری در عرصه آموزشی برای اغلب طراحان، مدیران و مربیان شناخته شده است ولی قابلیت‌های پژوهشی این فناوری‌ها هنوز برای اغلب پژوهشگران حرفه‌ای و هییت علمی دانشگاه‌ها ناشناخته باقی مانده است. قابلیت‌های پژوهشی اینترنت تنها به ابزارهای جستجو اطلاعات و ارسال و دریافت اطلاعات محدود نمی‌شود، بلکه امکانات چندرسانه‌ای، نشر ایده‌ها و ابزارهای ارتباطی و مشارکتی این فناوری‌ها می‌تواند در تمام مراحل انجام یک پژوهش تربیتی به پژوهشگران کمک کند. از این رو هدف این پژوهش معرفی قابلیت‌های ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در تسهیل و تقویت یک پژوهش تربیتی است. بر این اساس در این مقاله پس از بیان ویژگی‌های پژوهش تربیتی، انواع ابزارهای اینترنتی به چهار دسته ابزارهای جستجوی منابع اطلاعاتی، ابزارهای تهیه و ارایه محتواهای چندرسانه‌ای، ابزارهای نشر و ارایه ایده‌ها در اینترنت و ابزارهای ارتباطی هم‌زمان و ناهم‌زمان طبقه‌بندی می‌شود. سپس قابلیت‌ها و کاربردهای پژوهشی ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در مراحل مختلف انجام پژوهش تربیتی معرفی می‌شود.