نگاهی تطبیقی به شکل‌گیری وضعیت نمایشی در «پیچک» دلدّا و «کریستین و کید» گلشیری بر اساس تقسیم‌بندی ژرژ پولتی

ادبیات نمایشی و داستانی از دیرباز با یکدیگر پیوند داشته‌اند؛ داستان به عنوان وسیله بیان رویدادهای زندگی‌ و نمایش ابزار ارتباط با جهان پیرامون، همواره در ارتباط با یکدیگر، ضمن برآورده کردن برخی از مهم ترین نیازهای انسان، امکانات خود را با یکدیگر به اشتراک گذاشته اند و روند رو به گسترش آن همچنان هم ادامه دارد. امروزه نمایش از ظرفیت‌های ادبیات داستانی و داستان از برخی ویژگی‌های درام استفاده می‌کند. با این وصف در این پژوهش سعی می شود با تمرکز بر سی و شش وضعیت نمایشی ژرژ پولتی، دو اثر »پیچک « از گراتزیا دلددا و » کریستین و کید « از هوشنگ گلشیری بررسی شده و به روش توصیفی تحلیلی چگونگی خلق ظرفیت های نمایشی دو اثر از طریق وجوه اشتراک محتوا نشان داده شود. یافته های پژوهش نشان می دهد هرچند این دو اثر در دو مکتب با مختصات متفاوت شکل گرفته اند؛ اما با درونمایه مشترک عشق و روابط انسانی و عاطفی، از وضعیت های نمایشی مرتبط با این درونمایه برخوردارند؛ چنانکه گلشیری با توجه به بعد فردی روابط و دلددا با تمرکز بر بستر اجتماعی شکل گیری و رشد شخصیت ها، موفق به خلق موقعیت های نمایشی در آثار خود شده اند.

A Comparative Look at the Formation of Dramatic situation in Deledda's 'Ivy' and Golshiri's 'Christine and Kidd' according to classification by Georges Polti

Dramatic and fictional literature has long been inextricably linked since language emerged as a means of communication; storytelling as a means of expressing life events and drama as a means of communicating with the world around us, have always met the most important human needs in relation to each other, and in the course of their lives, their tools and capabilities have been shared and expanded to the present. Today, the drama uses some of the features and capabilities of fiction literature and fiction literature for some drama. However, in this study we try to focus on some of the dramatic situation that Georges Poletti has identified in ThirtySix cases to study works ldquo;Ivy rdquo; by Deledda and sup2;Christine and Kidd sup2; by Hooshang Golshiri in a descriptiveanalytic method to show how content subscriptions have created the dramatic capacity in two works. Accordingly, the findings of the study show that although the works of these two authors have been formed in two different schools with different coordinates, but they share the dramatic situation associated with a common theme of love and attention to human and emotional relationships. Due to Golshiri by focusing on individual dimension of relationships and deledda by focusing on the social context of the formation and development of the characters, have succeeded in creating dramatic situation in thier work