>
Fa   |   Ar   |   En
   مروری بر هنجاریابی آزمون های تونال پردازش زمانی - شنیداری در بزرگسالان  
   
نویسنده رجبعلی پور رضوان ,جلیلوند کریمی لیلا ,فتح اله زاده فرناز ,برنا آزاده
منبع طب توانبخشي - 1395 - دوره : 5 - شماره : 4 - صفحه:302 -312
چکیده    مقدمه  و اهداف پردازش شنوایی مرکزیcentral auditory processing (cap) عبارت است از توانایی و قابلیت سیستم اعصاب مرکزی در استفاده از اطلاعات شنیداری. این پروسه شامل پردازش قابل درک اطلاعات شنیداری در سیستم اعصاب مرکزی است که عامل آن فعالیت­های نوروبیولوژیکی است که به پیدایش پتانسیل­های الکتروفیریولوژیک شنیداری منجر می­شود. پردازش زمانیشنیداری به عنوان درک صوت یا درک تغییر صوت در یک فاصله­ی زمانی تعریف می­شود. پردازش زمانی یکی از قابلیت­های سیستم شنیداری مرکزی در درک شنیداری اصوات گفتاری و غیر گفتاری محسوب می­شود. نقص پردازش زمانی موجب مشکلاتی نظیر اختلال در درک گفتار تند و سریع، تمایز واج­ها، درک موسیقی و ریتم می­گردد. تاکنون آزمون­های مختلفی برای ارزیابی پردازش زمانی شنوایی ساخته شده است که متدوال­ترین آنها عبارتند از: آزمون توالی الگوی دیرش duration pattern sequence test (dpst)، آزمون توالی الگوی زیروبمی pitch pattern sequence test (ppst) و آزمون تشخیص وقفه­ی تصادفی  random gap detection test (rgdt) مواد و روش­ها ابتدا در بانک‏های اطلاعاتی google scholar، pubmed وscience direct  با کلید واژه­هایduration adult auditory، normative data، temporal auditory processing، auditory processing، gap in processing، random gap detection test، pitch pattern sequence test، noise pattern sequence test، جستجو انجام شد. سپس مقالات مرتبط از تاریخ 1971 تا 2015 مورد بررسی قرار گرفت. در مرحله­ی اول 51 مقاله­ی مرتبط با موضوع انتخاب گردید. از میان این مقالات، مقالات و کتاب­هایی که بیشتر با موضوع هنجاریابی آزمون­های تونال پردازش شنوایی مرتبط بودند، انتخاب و در نگارش مقاله از آن­ها استفاده شد. نتیجه­ گیری برای به­دست آوردن اطلاعات هنجار در جمعیت لازم است در هر رده­ی سنی تعداد افراد بیش­تری مورد آزمون قرار بگیرند تا نتایج آماری بهتری به­دست آید. بهترین معیار هنجاریابی فاصله­ی دو انحراف معیار از میانگین می­باشد.
کلیدواژه هنجاریابی آزمون های تونال پردازش شنوایی، پردازش زمانی - شنوایی، آزمون توالی الگوی دیرش، آزمون توالی الگوی زیروبمی، آزمون تشخیص وقفه ی تصادفی
آدرس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, دفتر تحقیقات و فن آوری دانشجویان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, دانشکده علوم توانبخشی, گروه شنوایی شناسی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, دانشکده علوم توانبخشی, گروه شنوایی شناسی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, بیمارستان طالقانی, ایران
 
   Normative Data of Tonal Auditory Temporal Processing Tests in Adults: A Literature Review  
   
Authors Rajabalipour Rezvan ,Jalilvand Karimi Leyla ,Fathollahzadeh Farnaz ,Borna Azadeh
Abstract    Background and Aim: Central auditory processing is defined as the effective and effsicient use and analysis of sound signals by the central nervous system encompassing detectable processing of auditory information in the central nervous system and the neurobiological activities that give rise to electrophysiological auditory potentials. Auditory temporal processing is the perception of sound or perception of sound changes within a short time interval, and is a major capability in the perception of speech and nonspeech sounds, music, rhythm and periodicity. Auditory temporal processing also is considered an essential ability in discrimination of pith, duration and phoneme. Several tests have been made to assess auditory temporal processing; the most popular tests include Duration Pattern Sequence Test (DPST), Pitch Pattern Sequence Test (PPST), and Random Gap Detection Test (RGDT). This present review was carried out to collect information about the standard values ​​of the test results from these three tests. Materials and Methods: A literature review about normative data of tonal auditory processing tests was carried out based on the studies published from 1971 to 2015 in PubMed, Google Scholar, and Science Direct databases, using keywords including auditory processing, adult auditory processing, temporal auditory processing, normative data of Duration Pattern Sequence Test, normative data of Pitch Pattern Sequence Test, normative data of Random Gap Detection Test, and Gap In Noise. Conclusion: Increase in the number of participants leads to more accurate results for obtaining norm information. The best criterion is two standard deviations from the mean.
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved