|
|
طراحی سیستم افتراق دهنده دقیق کودکان با اختلال نقص توجه-بیش فعالی از کودکان با اختلال رفتار مقابلهای با استفاده از شبکه عصبی مصنوعی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
دلاوریان مونا ,نایبی الهه ,دیباج نیا پروین ,افروز غلامعلی ,غریبزاده شهریار ,توحیدخواه فرزاد
|
منبع
|
طب توانبخشي - 1394 - دوره : 4 - شماره : 1 - صفحه:90 -98
|
چکیده
|
مقدمه و اهدافاختلالات رفتاری در کودکان از جمله اختلالات رایج و مورد توجه می باشد. از زمانی که به اهمیت تشخیص هر چه سریعتر این اختلالات پی برده شد، مسیله دقت در تشخیص به خصوص تشخیص افتراقی اختلالات با توجه به همپوشانی زیاد نشانه ها بیشتر مورد توجه قرار گرفت. بهعلاوه اینکه، تعداد زیادی از این کودکان توسط والدین و آموزگاران خود طرد می شوند و شانس تحصیل و رشد طبیعی را از دست می دهند و زندگی آینده آنها نیز تحت تاثیر قرار خواهد گرفت.از آنجا که افتراق میان اختلال رفتار مقابلهای و adhd به دلیل همپوشانی زیاد نشانه ها چالش برانگیز است، و از طرفی تشخیص و درمان هر چه سریعتر این کودکان اهمیت زیادی دارد، یکی از اقدامات بسیار مهم تشخیص دقیق و افتراق این اختلالات از یکدیگر می باشد. مواد و روش هانمونه شامل 39 کودک مبتلا به اختلال رفتار مقابلهای و 46 کودک با تشخیص adhd و 50 کودک با رفتار طبیعی ولی با نشانه پرخاشگری موقت بود. جهت طراحی سیستم از یک طبقه بندی کننده شبکه عصبی چندلایه پرسپترون استفاده گردید.با توجه به همپوشی زیاد اختلالات رفتار مقابلهای و adhd و فتار طبیعی با نشانه های موقتی پرخاشگری در میان کودکان، تلاش جهت طراحی یک شبکه عصبی هوشمند جهت کمک به افتراق دقیق و سریع این اختلالات صورت گرفت. یافته هامیانگین دقت شبکه طراحی شده در طبقه بندی به 95.55% رسید. این سیستم طراحی شده می تواند در کنار پزشک به عنوان یک دستیار دقیق به کار رفته و اطمینان در تشخیص را به میزان زیادی افزایش دهد.نتیجه گیریسیستم طراحی شده قادر به تمیز کودکان با اختلالات رفتاری با دقت بالا میباشد. این سیستم میتواند به عنوان یک ابزار غربالگری برای تشخیص زودهنگام کودکان با ریسک بالای اختلالات عاطفی-رفتاری، بهکار گرفته شود.
|
کلیدواژه
|
Attention Deficit-Hyperactivity Disorder ,Oppositional Defiant Disorder ,Multilayer Perceptron Artificial Neural Network ,اختلال رفتار مقابلهای ,اختلال نقص نقص توجه-بیش فعالی ,شبکه عصبی مصنوعی چندلایه پرسپترون
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, دانشجوی دکترا، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, دانشیار، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, ایران, دانشگاه تهران, استاد ممتاز، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه صنعتی امیرکبیر, دانشیار، دانشکده مهندسی پزشکی، دانشگاه صنعتی امیرکبیر, ایران, دانشگاه صنعتی امیرکبیر, استاد، دانشکده مهندسی پزشکی، دانشگاه صنعتی امیرکبیر, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|