اثر مداخلات حرکتی بر بهبود تعادل کم‌توانان ذهنی: مروری بر مطالعات

مقدمه و اهداف: تحرک نداشتن کافی در کم‌توانان ذهنی باعث اختلال در تعادل آن‌ها می‌شود؛ بنابراین هدف از مطالعه مروری حاضر بررسی اثر مداخلات حرکتی بر بهبود تعادل کم‌توانان ذهنی بود.مواد و روش‌ها: در این مطالعه، مرور جامعی در رابطه با بررسی اثر مداخلات حرکتی بر بهبود تعادل کم‌توانان ذهنی با جست‌وجو در پایگاه‌های پاب‌مد، گوگل اسکالر و ساینس دایرکت با کلید‌واژه‌های balance ،‌equilibrium ،balance in intellectual disability  balance in mentally retarded ،‌intellectual disabled و همچنین در پایگاه‌های فارسی مگاپیپر، ایرانداک، مگیران، مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی، مدلیب و ایران مدکس از سال 2000 تا فوریه 2021 انجام شد. در این جست‌وجو از 2 زبان فارسی و انگلیسی استفاده شد. پس از گردآوری نتایج جست‌وجو، ابتدا عنوان و سپس خلاصه مقالات مطالعه شد. چناچه مقالات با معیار ورود و خروج هم‌خوانی داشت، از نتایج آن‌ها در مطالعه مروری حاضر استفاده و در غیر این صورت کنار گذاشته ‌شد.یافته‌ها: در جست‌وجوی متون، مجموعاً 110 مقاله یافت شد که پس از حذف موارد مشابه، از میان مقالاتی که ارتباط بسیار نزدیکی با موضوع مورد بررسی را داشتند، 44 مقاله (18 مقاله فارسی و 26 مقاله انگلیسی) برای مطالعه حاضر انتخاب شدند.نتیجه‌گیری: با مرور مطالعات مشخص شد که انجام مداخلات حرکتی در بیشتر تحقیقات باعث بهبود تعادل کم‌توانان ذهنی می‌شود. البته باتوجه‌به محدودیت‌های موجود در مطالعات انجام‌شده نتیجه‌گیری مطالعه حاضر باید با احتیاط تفسیر شود. اگرچه این نتایج می‌تواند به مربیان، معلمین ورزش، فیزیوتراپیست‌ها و درمانگران در بهبود تعادل کم‌توانان ذهنی کمک کند، اما به مطالعات بیشتر و دقیق‌تر در این زمینه احتیاج است.

the effect of motor interventions on improving the balance of the intellectual disability: a review of literature

background and aims inadequate mobility in intellectual disability causes imbalance. therefore, the purpose of this review was to investigate the effect of motor interventions on improving the balance of intellectual disability.methods in this study, a comprehensive review of the effect of motor interventions on improving the balance of the intellectual disability was done by searching the google scholar, pubmed, and sciencedirect databases with the keywords balance, equilibrium, balance in intellectual disability, balance in mentally retarded, intellectual disabled, and also persian databases of google scholar, megapaper, irandoc, magiran, sid, medlib and iranmedex from 2000 to february 2021. in this search, two languages, persian and english, were used. after collecting the search results, first, the title and then the abstract of the articles were studied. if the articles complied with the inclusion and exclusion criteria, their results were used in the present review study and otherwise discarded.results in the search of texts, a total of 110 articles were found and after deleting similar cases, 44 articles (18 persian articles and 26 english articles) were selected from the articles that were very closely related to the studied subject.conclusion a review of studies has shown that performing motor interventions in most studies improves the balance of intellectual disability. however, due to the limitations of the studies, the conclusions of the present study should be interpreted with caution. although these results can help coaches, exercise teachers, physiotherapists, and therapists improve the balance of intellectual disability, more detailed studies are needed.