تبیین راهکارهای ارتقاء عملکرد اخلاقی از دیدگاه کاردرمانگران در حیطه اختلال عملکرد جسمی بزرگسالان

مقدمه و اهداف راهکارهای متعددی می تواند باعث کاهش عملکردهای غیراخلاقی در کاردرمانی گردد. هدف از مطالعه حاضر شناخت راهکارهایی در ارتقاء عملکرد اخلاقی در کاربالینی کاردرمانگران در حیطه اختلالات جسمی بزرگسالان بود. مواد و روش ها در مطالعه حاضر از روش کیفی آنالیز محتوا استفاده شده است. 10 کاردرمانگر فارغ التحصیل در مقطع کارشناسی، با حداقل دو سال سابقه کاری به صورت هدفمند انتخاب شدند. جمع آوری داده ها از طریق مصاحبه نیمه ساختارمند در کلینیک های خصوصی و بخش های کاردرمانی بیمارستان ها انجام شد. یافته ها تجزیه و تحلیل داده ها در نهایت منجر به پیدایش دو طبقه شده است که همگی آنها بیان کننده راهکارهایی در ارتقاء عملکرد اخلاقی کاردرمانگران در حیطه جسمی بزرگسالان می باشد. این طبقات شامل استراتژی های سازمانی و استراتژی های فردی می باشد. نتیجه گیری یافته های تحقیق حاضر نشان می دهد که جهت رفع مشکلات اخلاقی در بخش کاردرمانی لازم است تا قوانین لازمه در زمینه مدیریت بخش های خصوصی و دولتی کاردرمانی تدوین و تصویب شود و به ارگان های ذی صلاح جهت نظارت ابلاغ گردد و همچنین می توان با اضافه کردن واحد اخلاق به دوره کارشناسی و برپایی کارگاه های دوره ای اخلاق در کاردرمانی برای فارغ التحصیلان و مطرح کردن موضوعات اخلاقی مرتبط با رشته کاردرمانی در کلیه دروس نظری و عملی و کارورزی، در جهت افزایش آگاهی دانشجویان کاردرمانی و نهادینه کردن اخلاق در بین آنها گام برداشت.

Improving Ethical Performance from the Perspective of Occupational Therapists in the Field of Adult Physical Dysfunction

Background and Aims: Several strategies can reduce unethical practices in the occupational therapy. The aim of the present study was to identify strategies for imoproving ethical performance in the clinical work of occupational therapists in the field of adult physical dysfunction. Materials and Methods: A total of 10 graduated occupational therapists with at least two years of experience were selected using purposive sampling method.  Data were collected making use of semistructured interviews in private clinics and occupational therapy wards. Content analysis was used for data analysis. Results: Data analysis showed emergence of two categories both of which represent the strategies for promoting ethical performance in the clinical work of occupational therapists in the field of adult physical dysfunction. These categories include: organizational strategies and individual strategies. Conclusion:  The findings of the current study showed that in order to resolve ethical problems in the occupational therapy sector, it is necessary to formulate and approve necessary rules for the management of private and public occupational therapies and to issue these rules to the responsible organs for supervision and even to add a course on ethics to a the Bachelor’s degree program and/or to establish periodic ethics workshops in occupational therapy for graduates as well as to address ethical issues related to the field of occupational therapy in all theoretical and practical lessons and trainings in order to increase the awareness of occupational therapy students so as to establish ethics among them.