>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیر یک دوره فعالیت منظم ورزشی بر تعاملات اجتماعی کودکان کم توان ذهنی  
   
نویسنده هاشمی ایوب ,شیخ محمود ,شهربانیان شهناز
منبع طب توانبخشي - 1397 - دوره : 7 - شماره : 4 - صفحه:11 -20
چکیده    مقدمه و اهداف هدف از پژوهش حاضر، بررسی تاثیر یک دوره فعالیت منظم ورزشی بر تعاملات اجتماعی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر 8 تا 14 ساله شیراز بود. مواد و روش ها بدین منظور از بین 75 دانش آموز کم توان ذهنی آموزش پذیر، به صورت تصادفی ساده، 24 نفر انتخاب و در دو گروه آزمایشی (6 پسر، 6 دختر) و کنترل (6 پسر، 6 دختر) گمارده شدند. برای ارزیابی میزان تعاملات اجتماعی کودکان از پرسش نامۀ تعاملات اجتماعی دادخواه استفاده شد. روش پژوهش حاضر، نیمه تجربی با طرح پیش آزمون پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. از‌ آزمون ks جهت تعیین نرمال بودن توزیع داده‌ها و آزمون لوین و تحلیل کوواریانس جهت مقایسه میانگین‌ها استفاده گردید. یافته ها یافته های پژوهش حاضر نشان داد پس از یک دوره فعالیت منظم ورزشی، تعاملات اجتماعی این کودکان به طور چشمگیری بهبود یافت‌ (p<0/05). نتیجه گیری در نهایت، می توان نتیجه گرفت که تمرینات منظم ورزشی داون و فیت در افزایش تعاملات اجتماعی کودکان کم توان ذهنی تاثیر دارد و بر اساس ماهیت خود می تواند تاثیر مطلوبی بر تعاملات اجتماعی به عنوان یک فاکتور روانی بسیار مهم داشته باشد.
کلیدواژه تعاملات اجتماعی، فعالیت منظم ورزشی، کودکان کم توان ذهنی
آدرس دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تربیت مدرس تهرانگروه توانبخشی ورزشی دانشکده تربیت بدنی دانشگاه بوعلی سینا, دانشکده علوم انسانی, گروه تربیت بدنی گروه توانبخشی ورزشی دانشکده تربیت بدنی دانشگاه بوعلی سینا, ایران. دانشگاه بوعلی سینا, دانشکده تربیت بدنی, گروه توانبخشی ورزشی, ایران
 
   Effect of Regular Exercise on Social Interactions in Children with Intellectual Disability  
   
Authors Hashemi Ayoub ,Sheikh Mahmoud ,Shahrbanian Shahnaz
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved