>
Fa   |   Ar   |   En
   نقش دستگاه دهلیزی در بازنمایی فضایی و تاثیر آسیب‏های آن بر عملکردهای شناختی  
   
نویسنده موسوی عبدااله ,جعفرلو فاطمه
منبع طب توانبخشي - 1397 - دوره : 7 - شماره : 2 - صفحه:301 -318
چکیده    مقدمه و اهدافعلامت شایع اما غفلت شده در اختلال دهلیزی، بروز مشکلاتی در مهارت‌های شناختی مانند حافظه کوتاه مدت، تمرکز، محاسبات و خواندن می‌باشد. این تصور که علائم شناختی و عاطفی به طور اختصاصی ناشی از صدمات دهلیزی نباشند، ممکن است بعضی پزشکان را به این باور برساند که چنین علائمی را در بیماران دهلیزی نادیده بگیرند و یا حتی زمانی که این علائم اولین نشانه های بیماری باشد، تشخیص صحیح را از دست بدهند. اطلاعات دهلیزی، نقش مهمی در حفظ آگاهی فضایی دقیق دارد. در مغز، اطلاعات جهت سر و حرکت خود فرد با هم ترکیب می‌شوند، تا موقعیت خود فرد (self-location) را تعریف کنند. هدف مطالعه مروری حاضر، بررسی نقش دستگاه دهلیزی در بازنمایی فضایی به عنوان یکی از عملکردهای شناختی و روشن تر ساختن تاثیرات شناختی بیماری های دهلیزی و همچنین توجه بیشتر به جنبه تعاملات شناختی- دهلیزی می باشد.مواد و روش ها در مقاله مروری حاضر، مطالعات انجام شده در زمینه ارتباط بین دستگاه دهلیزی و بازنمایی فضایی و همچنین تاثیرات آسیب دهلیزی بر توانایی انجام عملکردهای شناختی خاص با استفاده از تکالیف دوگانه مرور شده است. مقالات موجود در این زمینه با کلیدواژه‎های دستگاه دهلیزی، هیپوکامپ، بازنمایی فضایی، اختلال عملکرد شناختی و تکالیف دوگانه از بانک‎های اطلاعاتی google scholar، ovid، pubmed، و  sciencedirectاز سال 1990 تا 2017 مورد بررسی قرار گرفته است. نتیجه گیریدر اختلالات دهلیزی اغلب نقایص شناختی مانند تمرکز ضعیف و کاهش حافظه کوتاه مدت دیده شده است. در واقع سیگنال های دهلیزی در درک فردی و فرافردی با حواس مربوط به موقعیت کل بدن و حرکت در فضا و جابجایی محیط نسبت به فرد نقش دارد.
کلیدواژه دستگاه دهلیزی، هیپوکامپ، بازنمایی فضایی، اختلال عملکرد شناختی، تکالیف دوگانه
آدرس دانشگاه علوم پزشکی ایران, گروه گوش و حلق و بینی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تبریز, دانشکده علوم توانبخشی, ایران
پست الکترونیکی fatemejafarloo@gmail.com
 
   Role of Vestibular System in Spatial Representation and Effect of Its Lesions on Cognitive Functions  
   
Authors Moossavi Abdollah ,Jafarlou Fatemeh
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved