دیدگاه کاربران در مورد آموزش الکترونیک در دوران همه‌گیری کووید -19 در جهان: مطالعه مروری

همه گیری ویروس کووید-19 در سال 2020 در سراسر جهان منجر به بروز تغییرات بسیاری در شیوه زندگی مردم و سیاست های دولت ها شده است. در حوزه آموزش نیز با توجه به لزوم رعایت فاصله اجتماعی و قطع زنجیره انتقال، آموزش الکترونیک بیش از گذشته رواج پیدا کرده است. پژوهش حاضر با هدف تعیین دیدگاه کاربران آموزشی از آموزش الکترونیک در دوران کووید-19 در جهان انجام شد. در این مطالعه مروری، کلیه مقالات و اسناد مرتبط با موضوع آموزش الکترونیک در همه گیری کووید -19 از ماه ژانویه الی ماه دسامبر سال 2020 به زبان های فارسی و انگلیسی با استفاده از کلیدواژه های کووید -19، آموزش الکترونیکی، آموزش الکترونیک، آموزش از راه دور، آموزش نوین، دانشجو، دانشگاه و معادل انگلیسی این کلیدواژه ها در پایگاه های اطلاعاتی و استنادی معتبر از جمله pubmed، web of science، scopus، google scholar، science direct مورد بررسی قرار گرفت. در جست وجوهای انجام شده حدود 200 مقاله بررسی شد. در نهایت و پس از بررسی مقالات و اسناد و نیز حذف موارد تکراری، مقالاتی که دارای معیارهای ورود به مطالعه بودند استخراج شده و سپس مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفتند.نتایج این پژوهش نشان داد به دلیل وجود مشکلات متعدد، میزان رضایت کاربران حوزه آموزش از این روش بالا نمی باشد و همچنان به آموزش حضوری تمایل دارند. با وجود این یافته های این پژوهش نشان داد که اکثر مطالعات انجام شده در این زمینه به استفاده هر چه بیشتر از روش های آموزش الکترونیک تاکید داشته و آن را شیوه مناسبی برای آموزش در شرایط کنونی دانسته اند. نبود زیرساخت های کافی و امکانات آموزشی چالش‌های بسیار مهمی برای ارائه‌کنندگان و دریافت‌کنندگان آموزش بوده است؛ لذا بهتر است که ضمن تامین زیرساخت ها، امکانات آموزشی و ارتقا جذابیت برای افزایش کیفیت در زمینه آموزش های نوین در برهه حساس کنونی، به استفاده از این شیوه آموزشی در حین و پس از کنترل کووید 19 نگاه ویژه ای شود تا در سال های آتی همگان از آن بهره مند گردند. در مجموع نتایج این پژوهش نشان داد که شیوه های نوین آموزشی(آموزش از راه دور و آموزش الکترونیک) در این شرایط کمک شایانی در دستیابی به اهداف آموزشی نموده است.

the education users’ opinion about the e-learning in covid-19 pandemic in the world: a review study

covid-19 pandemic led to quite a lot of changes in the people’s life style and governments’ policies during 2020. education aspect was not an exception; due to the need to social distancing and breaking the chain of transmission, e-learning became more common. the present study aimed at determining the opinion of education users about e-learning during covid-19 outbreak.to accomplish this review study, all the papers (both in persian and english) related to e-learning in covid-19 pandemic from january to december 2020 were searched using the following keywords (both in persian and english): covid-19, electronic education, e-learning, distance learning, modern education, student, and university. the search was done in the following databases: pubmed, web of science, scopus, google scholar and science direct. in this study, 200 relevant papers were found. after omitting the repeated cases, the eligible papers were extracted and analyzed.the findings of this study revealed that education users were not satisfied with e-learning due to many obstacles and preferred conventional classrooms. however, most of the studies highlighted the use of virtual education and acknowledged it as an appropriate method of education in these days.lack of adequate infrastructures and educational equipment led to challenges for learners and teachers. therefore, it is recommended to eliminate these shortcomings so that this type of education can be even used after controlling covid-19. all in all, new ways of education (distance learning and virtual teaching) have had great contributions in achieving the educational goals.