>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه ای بین عملکرد تحصیلی دانشجویان کارشناسی ارشد براساس نحوه ورود «استعداد درخشان و آزمون سراسری»  
   
نویسنده نظرزاده زارع محسن ,جمالی احسان ,واعظی مظفرالدین
منبع مطالعات برنامه ريزي آموزشي - 1394 - دوره : 4 - شماره : 8 - صفحه:159 -179
  
کلیدواژه عملکرد تحصیلی؛ کارشناسی ارشد؛ استعداد درخشان؛ آزمون سراسری؛ برنامه ریزی آموزشی
آدرس دانشگاه تهران, ایران, سازمان سنجش آموزش کشور, ایران, دانشگاه تهران, گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی, ایران
پست الکترونیکی mzvaezi@ut.ac.ir
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved