شناسایی عوامل و ارائه الگوی بازاریابی ورزش دانش‌آموزی ایران

تحقیق حاضر با هدف ارائه الگوی بازاریابی ورزش دانش‌آموزی در ایران انجام شد. این تحقیق برحسب هدف از نوع کاربردی و ازنظر روش، تحلیلی اکتشافی و ترکیبی از مطالعۀ کیفی و کمی می‌باشد. جامعۀ آماری در بخش کیفی شامل 20 نفر از اساتید مدیریت و مدیران ورزشی خبرۀ آموزش ‌و پرورش بودند که به‌صورت روش گلوله برفی تا حد اشباع انتخاب شدند. بخش کمی تعداد 595 نفر شامل متخصصان و استادان مدیریت ورزشی، مدیران کشوری ورزش دانش‌آموزی، کارشناسان مسئول و مدیران استانی تربیت‌بدنی آموزش‌ و پرورش می‌باشند که بر اساس جدول مورگان 250 نفر از افراد جامعۀ آماری به روش تصادفی در دسترس مورد بررسی قرار گرفتند. برای تجزیه‌ و تحلیل اطلاعات از آزمون‌های آمار توصیفی، آزمون تی مستقل تک نمونه‌ای، تحلیل عاملی اکتشافی و مدل‌سازی معادلات ساختاری استفاده شد. بر اساس نتایج، مهم‌ترین عوامل شناسایی‌شده در مدیریت بازاریابی ورزش دانش‌آموزی ایران عبارت‌اند از: تبلیغات برای مسابقات، جذب حمایت مالی، سیستم‌های اطلاعاتی، توسعه برند، کیفیت رویداد. همچنین مدل مدیریت بازاریابی ورزش دانش‌آموزی ایران دارای برازش مطلوب می‌باشد. با توجه به یافته‌ها می‌توان نتیجه گرفت لازم است برای توسعۀ کیفیت رویدادهای ورزشی به‌ویژه در رشته‌های ورزشی پرمخاطب برنامه‌ریزی موثری انجام شود و همچنین برای ورزش دانش‌آموزی و رویدادهای رشته‌های ورزشی برندهای جداگانه طراحی و ثبت شود.

identifying factors and presenting the marketing model of iranian student sports

the current research was conducted with the aim of presenting a model of student sports marketing in iran. this research was applied in terms of purpose and in terms of method, it was an exploratory analysis and a combination of qualitative and quantitative studies.the statistical population in the qualitative section included 20 management professors and expert sports managers who were selected by the snowball method until saturation. the quantitative part consisted of 595 people, including experts and professors of sports management, national managers of student sports, responsible experts and provincial directors of physical education. based on morgan’s table, 250 people from the statistical population were randomly surveyed. descriptive statistics tests, independent one sample t test, exploratory factor analysis and structural equation modeling were used for data analysis. based on the results, the most important factors identified in the marketing management of iranian student sports were advertising for competitions, attracting financial support, information systems, brand development, event quality. in addition, the iranian student sports marketing management model was a favorable fit. according to the findings, it can be concluded that it is necessary to effectively plan for the development of the quality of sports events, particularly in popular sports, and also to design and register separate brands for student sports and sports events.