بررسی تاثیر آموزش‌های فنی و حرفه‌ای برافزایش رفتار کاریابی کارآموزان جویای کارادارۀ کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان تهران

هدف تحقیق حاضر بررسی تاثیر آموزش های فنی و حرفه ای برافزایش رفتار کاریابی کارآموزان جویای کار در ادارۀ کل آموزش فنی و حرفه ای استان تهران بود. نمونۀ تحقیق شامل 40 نفر از کارآموزان جویای کار مرکز شمارۀ 4 ادارۀ کل آموزش فنی و حرفه ای استان تهران بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. تحقیق نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه آزمایش و گواه بود. نمونه ها به دو گروه 20 نفر ی آزمایش و گواه تقسیم شدند. به گروه آزمایش، آموزش های فنی و حرفه ای کاریابی ارائه شد و گروه گواه هیچ‌گونه آموزشی را دریافت نکردند. ابزار تحقیق شامل اطلاعات کتابخانه ای و پرسشنامۀ استاندارد رفتار کاریابی عابدی و صالحی (1384) بود. برای تحلیل یافته های تحقیق، آمار توصیفی، استنباطی و آزمون‌های t نمونه های مستقل و تحلیل کوواریانس با استفاده از نرم‌افزار spss23 انجام شد. یافته های تحقیق نشان داد تفاوت معناداری در میانگین رفتارهای کاریابی در گروه آزمایش نسبت به گروه گواه وجود دارد ( p <0.05). درنتیجه تحقیق آموزش های فنی و حرفه ای، موجب افزایش رفتارهای کاریابی و مولفه های آن در کارآموزان جویای کار شد.