مفهوم تربیت اجتماعی و مبانی آن از دیدگاه امام سجاد(ع) در صحیفه سجادیه
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ملا سلمانی فرشته
|
منبع
|
بصيرت و تربيت اسلامي - 1390 - دوره : 8 - شماره : 18 - صفحه:119 -133
|
چکیده
|
انسان در تعامل دایم با محیط اجتماع است؛ از این رو تحقق اهداف تربیتی جز با اهتمام به تربیت اجتماعی همگام با تحولات جامعه به درستی ممکن نیست. به همین دلیل اسلام به شدت بر تربیت اجتماعی تاکید می کند و بدان اهتمام می ورزد و توجه به وحی و سنّت معصومان(ع) را بهترین راه تربیت انسان میداند؛ چرا که بر اساسِ شناختِ همه نیازهای وجودی اوست. صحیفه سجادیه نیز یکی از این منابع است که افزون بر راز و نیاز با خدا دریای بیکرانی از علوم و معارف اسلامی است، که در آن به زمینههای مختلف عقیدتی، فرهنگی، اجتماعی، سیاسی، تربیتی و پاره ای از احکام شرعی و قوانین طبیعی در قالب دعا پرداخته شده است. از مهمترین مبانی تربیت اجتماعی که در این سند ارزشمند بر آن تاکید شده است، مبنای اخلاقی احسان است که از شرع و دین نشیت می گیرد. احسان خداوند به انسان در الهام شکرگزاری به وی برای ستایش معبود، وصف شرافت، ضعفها و ظرفیتها، غفلت و احساسات دیگر انسانی است. در این مقاله، سعی بر آن است تا پس از پرداختن به مفهوم تربیت اجتماعی، برخی مبانی آن که در لابهلای مناجاتها نهفته است استخراج، و در قالب جملاتی ساده بیان شود. بدین ترتیب، آنچه مسیولین نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران خود به خوبی بدان واقف هستند، یادآوری و بر آن تاکید می شود.
|
کلیدواژه
|
تربیت اجتماعی ,مبانی ,امام سجاد(ع) ,صحیفه سجادیه
|
آدرس
|
دانشگاه علامه طباطبایی, ایران
|
|
|
|
|
|
|