شیوه‌های تعلیم و تربیت از منظر امام سجاد(ع) با تکیه بر صحیفه سجادیه

اسلام کامل ترین شناخت را در انسان به عنوان موضوع اصلی تعلیم و تربیت ارایه می دهد و این شناخت در وحی و سیره و سنت معصومین (ع) به وضوح ارایه شده است. و ایمه معصومین خود الگوی عملی سلوک در طریقت اسلام راستین می باشند که تمام افعال و سخنانشان منبع الهام بخش برای پیروان حقیقی مکتب توحیدی اسلام می باشد. در این بین یکی از کتب معتبر شیعی که از ناحیه مقدس امام سجاد ( علیه السلام ) صادره شده صحیفه سجادیه می باشد که از منظر تعلیم و تربیت واجد اهمیت شایانی است.انسان، برترین آفریده خداوند است که خداوند بستر و استعداد رشد و کمال را در وجود وی به ودیعت نهاده است تا به مقام خلیفه الهی برسد که طی این مسیر جز با تعلیم و تربیت صحیح ممکن نیست. این نوشتار در پی دستیابی و شناسایی شیوه های تعلیم و تربیت از منظر امام سجاد(ع)با تکیه بر صحیفه سجادیه می باشد. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی و روش گردآوری اطلاعات، اسنادی و کتابخانه‌ای است. براین اساس با توجه به سوال و هدف اصلی تحقیق، در مطالعه صحیفه سجادیه 19 شیوه تعلیم و تربیت استخراج گردید که عبارتند از : 1- الگو سازی 2- عفو 3- یاد آوری نعمت ها 4- تغافل 5- انذار و تبشیر 6- توبه 7- نیکی در برابر بدی 8- تاخیر در کیفر 9- موعظه 10- ابراز توانایی ها 11- ناچیز شمردن خوبی ها و زیاد شمردن بدی‌ها 12- حُسن ظن 13- عذر پذیری 14- فراهم کردن زمینه مناسب 15- تامین صحیح نیاز ها 16- سالم سازی محیط 17- تغییر موقعیت 18- تزکیه 19- عبرت آموزی.