|
|
شناسایی عوامل بازدارنده مشارکت سالمندان شهر اهواز در فعالیت های بدنی با استفاده از مدل topsis
|
|
|
|
|
نویسنده
|
امینی مرجان ,حیدری نژاد صدیقه ,ازمشا طاهره ,نعمتی مرتضی
|
منبع
|
پژوهش هاي كاربردي در مديريت ورزشي - 1395 - دوره : 5 - شماره : 3 - صفحه:23 -34
|
چکیده
|
هدف از انجام این پژوهش، شناسایی و رتبهبندی عوامل بازدارنده مشارکت سالمندان در فعالیت بدنی بود.این تحقیق توصیفی-تحلیلی و روش گردآوری دادهها، پیمایشی-میدانی است. ابزار جمع آمری دادهها پرسشنامه محقق ساخته است که با بررسی چهارچوب نظری تحقیق 39 معرفه شناسایی و در شش دستهی کلی طبقهبندی شدند. .جامعه آماری شامل کلیه سالمندان شهر اهواز در سال1393بودند. حجم نمونه به روش تصادفی و با استفاده از فرمول کو کران 383نفر تعیین شد. (n=383).مدل ضرایب معنادار t برای بررسی معناداری رابطه بین معرفهها و مولفههای مربوطه با استفاده از نرمافزار لیزرل ارائه شده است.با توجه به اینکه تمامی اعداد معناداری در مدلبالاتر از 1/96 و نتایج تمامی معرفهها در نظر گرفتهشده برای مولفههای مربوطه دارای همبستگی بالای40/4بود ، در نهایت روایی مولفههای اندازهگیری پرسشنامه در سطح 0/05 و پایایی 91%تایید شد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از روش آماری تاپسیس استفاده شده است. یافتههای تحقیق حاکی از آن است که ،از دیدگاه سالمندان در بین مولفههای بازدارنده ،مولفه فرهنگی و اجتماعی با وزن(0.0146) بالاترین رتبه و مولفه فردی و شخصیتی با وزن(0.0209) پایینترین رتبه از مولفههای بازدارنده مشارکت در فعالیت بدنی را به خود اختصاص داده است.با توجه به جمعیت رو به رشد سالمندان و با توجه به نتایج این تحقیق به نظر میرسد که توجه بیشتر و درک عمیق آموزشدهندگان و سایر متخصصین سلامت در طراحی برنامههای مداخلاتی مناسب میتوان مشکلات ورزش و فعالیت بدنی سالمندان را کاهش داد.
|
کلیدواژه
|
بازدارنده، تاپسیس، سالمند، فعالیت بدنی، لیزرل
|
آدرس
|
دانشگاه شهید چمران اهواز, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Identify factors inhibiting participation in physical activity with older people in Ahwaz TOPSIS model,nstructional strategies and appropriate interventions
|
|
|
Authors
|
amini marjan ,Heydarinezhad Sedighe ,Azmsha Tahereh ,Nemati Morteza
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|