ارتباط بین رضایت شغلی، هوش هیجانی و تعهد سازمانی کارکنان ادارات تربیت بدنی دانشگاههای تهران

هدف از این پژوهش، بررسی ارتباط بین رضایت شغلی، هوش هیجانی و تعهد سازمانی کارکنان ادارات تربیتبدنی دانشگاههای تهران بود. نمونه آماری برابر با جامعه آماری، شامل تمامی کارشناسان تربیتبدنیدانشگاههایدولتی(81 نفر) و آزاد(16نفر) شهر تهران بود که در سال تحصیلی92- 1391 در این دانشگاهها،مشغولبهفعالیتبودند. روشتحقیق،توصیفیوازنوعهمبستگیبودهوجمعآوریاطلاعاتبهشکلمیدانیانجامگرفتهاست. بهمنظورجمعآوریدادهها،ازپرسشنامههوشهیجانیسایبریا شرینگ(1998)، تعهد سازمانی پورتر و همکاران(1974) و رضایت شغلی اسمیت و همکاران (1969) استفاده شد. از آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی)ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه) در تجزیه و تحلیل دادههااستفادهشد. نتایجنشاندادکهرابطهیبینهوشهیجانیورضایتشغلی (3/0 r=، 01/0 p?)،هوشهیجانی و تعهد سازمانی (35/0r= ،01/0 p?)،رضایتشغلیوتعهدسازمانی(69/0 r=، 01/0 p?)،معنادارمیباشد. همچنینمیانهوشهیجانیبارضایتشغلیوهوشهیجانیباتعهدسازمانینیزرابطهایچندگانهوجودداردکههوشهیجانی 19 درصدازواریانسرضایتشغلی،(23/9 f = ، 19/0r2= ، 001/0 p?) و 17 درصدازواریانستعهدسازمانی (05/8 f= ، 17/0r2= ، 001/0 p?) راتبیین میکند. بهنظرمی-رسدتفویضاختیاربیشتربهکارکنانشایسته،تقویتروحیههمکاریتیمیدرافراد،وبرگزاریکارگاهآموزشوشناساندنهوشهیجانیوراهکارهایاستفادهصحیح و مناسب از آن در محیط کار، بتواند در تقویت تعهد سازمانی کارکنان ادارات تربیت بدنی موثر واقع شود.