تاثیر سیاست سازمانی بر خلاقیت کارکنان وزارت ورزش و جوانان از طریق پنهان کردن دانش و نقش تعدیلگر تعهد حرفه ای

این پژوهش با هدف تاثیر سیاست سازمانی برخلاقیت کارکنان وزارت ورزش و جوانان از طریق پنهان کردن دانش و نقش تعدیلگر تعهد حرفه ای انجام شد. جامعه آماری پژوهش، کارکنان وزارت ورزش و جوانان به تعداد 1171 نفر بودند. نهایت تعداد 350 نفر به‌عنوان نمونه به صورت تصادفی طبقه ای نسبی انتخاب شدند. شایان ذکر است که این پژوهش،از لحاظ هدف کاربردی و از توصیفی پیمایشی بود. ابزار پژوهش پرسشنامه مربوط به اطلاعات شخصی، سیاست سازمانی نقشبندی و میرانی (1398)، خلاقیت کارکنان جورج و ژو (2001)، پنهان کردن دانش سرنکو و بونتیس (2016) و تعهد حرفه‌ای کلایکمن و هنینگ (2000) بود. روایی صوری و محتوایی ابزار پژوهش توسط گروهی از اساتید صاحب‌نظر و روایی سازه آن به‌وسیله تحلیل عاملی تاییدی مبتنی بر مدل معادلات ساختاری تایید گردید. برای تجزیه‌و‌تحلیل‌ داده‌ها از نرم افزارهای اس.پی.اس.اس.، اس.پی.اس.اس.سمپلپاور و آموس استفاده گردید. نتایج نشان داد که سیاست سازمانی اثر منفی و معناداری بر خلاقیت کارکنان دارد. همچنین سیاست سازمانی اثر مثبت و معناداری بر پنهان کردن دانش دارد. پنهان کردن دانش اثر منفی و معناداری بر خلاقیت دارد. بعلاوه مشخص گردید که سیاست سازمانی بر خلاقیت کارکنان از طریق پنهان کردن دانش اثر منفی و معناداری دارد. نتایج نشان داد که تعهد حرفه‌ای می‌تواند نقش تعدیلگری بین تاثیر سیاست سازمانی بر پنهان کردن دانش داشته باشد. نظر به اینکه خلاقیت در کارکنان وزارت ورزش و جوانان مهم است به مدیران پیشنهاد میشود برای کارکنانی که دانش خود را به اشتراک می‌گذارند آنها را تشویق کنند و تعهد حرفه‌ای کارکنان را افزایش دهند.

The Impact of Organizational Policy on the Creativity of Ministry of Sports and Youth Employees by Concealing Knowledge and the Modifying Role of Professional Commitment

The aim of this study was to influence the organizational policy on the creativity of the employees of the Ministry of Sports and Youth by hiding knowledge and the moderating role of professional commitment. The statistical population of the study was 1171 employees of the Ministry of Sports and Youth. Finally, 350 people were selected as a sample by relative stratified random sampling. It is worth mentioning that this research was applied in terms of purpose and descriptivesurvey. The research tools were Naqshbandi and Mirani (1398) organizational policy questionnaires, George and Zhou (2001) employee creativity, Serenko and Bontis (2016) concealment of knowledge, and Kleikman and Henning (2000) professional commitment. The face and content validity of the questionnaires were confirmed by a group of experts and its construct validity was confirmed by confirmatory factor analysis. SPSS, SPSS SamplePower and Amos software were used to analyze the data. The results showed that organizational policy has a negative and significant effect on employee creativity. Organizational policy also has a positive and significant effect on knowledge concealment. Hiding knowledge has a negative and significant effect on creativity. The results showed that organizational policy has a negative and significant effect on employee creativity by hiding knowledge. Professional commitment can also play a moderating role between the impact of organizational policy on knowledge concealment. As creativity is important in the staff of the Ministry of Sports and Youth, managers are encouraged to encourage employees who share their knowledge and increase the professional commitment of the staff.