ارتباط بین سبک حمایتی- استقلالی مربیان با ترس از شکست و اعتماد به نفس در ورزشکاران نوجوان شهر کرمانشاه

هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه بین سبک حمایتی استقلالی مربیان با ترس از شکست و اعتماد به نفس در ورزشکاران نوجوان بود. شرکت‌کنندگان در این تحقیق، شامل 300 ورزشکار پسر در همه رشته های تیمی و انفرادی که به صورت حرفه ای و در سطح قهرمانی مشغول فعالیت بودند، 6 بطور تصادفی طبقه‌ای از میان ورزشکاران نوجوان شهر کرمانشاه، انتخاب شدند و پرسشنامه‌های ادراک رفتارهای حمایتی استقلالی مربیان در زمینه ورزش (passes) هاگر و همکاران (2007) ، ترس از شکست دیوید کونروی (2002) و پرسشنامه اعتمادبه‌نفس از زیر مقیاس تست اضطراب مسابقه ورزشی شماره 2 (csal2) که توسط مارتنز، ولری و بورتن (1990) را تکمیل کردند. برای تجزیه و تحلیل داده ها، از نرم افزارspss نسخه 20 استفاده شد. ضریب همبستگی پیرسون یک ارتباط مثبت معنی‌دار بین سبک حمایتی استقلالی با اعتمادبه‌نفس و یک ارتباط منفی معنی‌دار با ترس از شکست نشان داد. تحلیل رگرسیونی قابلیت پیش‌بینی ترس از شکست و اعتمادبه‌نفس را از روی سبک حمایتی استقلالی آشکار ساخت. در نتیجه کلی می‌توان عنوان کرد که مربیانی که از رفتارهای استقلالی حمایتی استفاده می‌کنند، در ایجاد اعتماد به ‌نفس و کاهش ترس از شکست در ورزشکاران نوجوان موفق هستند.