عوامل موثر بر انگیزش پرستاران بیمارستان های آموزشی شهر بجنورد جهت شرکت در برنامه های آموزش ضمن خدمت

یکی از روش های مفید و مقرون به صرفه برای پیشرفت و هماهنگی حرفه ی پرستاری با پیشرفت های حاصله در تکنولوژی علوم پزشکی و اجتماعی، آموزش ضمن خدمت می باشد که شامل تمام آموزش های شغلی است که برای ارتقای کیفیت عملکرد افراد به آن ها داده می شود. این مطالعه با هدف تعیین عوامل موثر بر انگیزش پرستاران جهت شرکت در برنامه های آموزش ضمن خدمت انجام گرفت. این مطالعه از نوع توصیفی_مقطعی می باشد که در سال 1389 در شهر بجنورد انجام گرفت. جامعه ی پژوهش کلیه پرستاران شاغل در دو بیمارستان آموزشی این شهر و نمونه پژوهش 120 نفر از این تعداد بودند که به صورت تصادفی انتخاب گردیدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه بود که انگیزش افراد در خصوص شرکت در برنامه های آموزش ضمن خدمت را در 4 حیطه (عوامل شخصی، حیطه سازمانی، عوامل حرفه ای و عوامل مرتبط با برنامه ریزی دوره) می سنجید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های کای دو، تی تست و ضریب همبستگی توسط نسخه ی 18 نرم افزار spssبهره گیری شد. 57% افراد مورد مطالعه معتقد بودند که شرکت در برنامه های آموزش ضمن خدمت، دانش، آگاهی و مهارت های عملکردی آن ها را ارتقا داده است. 6/33% پرستاران انگیزه خود جهت شرکت در برنامه های آموزش ضمن خدمت را عوامل شخصی، 13% عوامل سازمانی، 9% عوامل مرتبط با برنامه ریزی و 51% عوامل حرفه ای قلمداد کردند. بیشتر پرستاران در بعد حرفه ای و فردی موافق بودند که این عوامل می تواند انگیزه آن ها را جهت شرکت در دوره های آموزش ضمن خدمت تامین کند؛ لذا پیشنهاد می شود که ضمن تقویت این عوامل، در بعد عوامل سازمانی و برنامه ریزی نیز اقداماتی انجام شود تا پرستاران با انگیزه بیشتری در دوره های بازآموزی شرکت کنند