|
|
|
|
بررسی نقش برنامه درسی پنهان در انتقال مهارت‌های آموزش به مددجو در دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر سال1395
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
آزادی زهره ,روانی پور مریم ,یزدانخواه فرد محمدرضا ,معتمد نیلوفر
|
|
منبع
|
توسعه آموزش جندي شاپور - 1397 - دوره : 9 - شماره : 1 - صفحه:61 -71
|
|
چکیده
|
توانمندی و بالندگی دانشجویان پرستاری و مامایی بخصوص در زمینه‌ی آموزش به مددجو کیفیت مراقبت‌های بالینی را افزایش می‌دهد. این مطالعه با هدف بررسی نقش برنامه درسی پنهان در انتقال مهارت‌های آموزش به مددجو در دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر انجام شد. در این مطالعه‌ی توصیفی تحلیلی، 269 نفر دانشجوی پرستاری و مامایی که حداقل سابقه‌ی یک ترم کارآموزی بالینی داشته، به روش تمام شماری شرکت کردند. ابزار مورد استفاده، پرسشنامه‌ی محقق ساخته‌ی روا و پایا، با سه حیطه: تعاملات، فرصت‌های آموزش و یادگیری و ارزشیابی بازاندیشانه بود. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها از نرم افزار آماری spss v18 در سطح معنی داری 0/05 استفاده شد. از مجموع 269 نفر شرکت کننده در پژوهش، 201 نفر از دانشجویان دارای جنس زن با محدوده سنی 19_33 سال بودند. بیشترین میانگین نمره پاسخگویی دانشجویان، مربوط به حیطه‌ی تعاملات با میانگین نمره 4/40 بود. در بررسی ارتباط رشته تحصیلی با دیدگاه دانشجویان در نمره کل و حیطه ارزشیابی بازاندیشانه ارتباط معنادار آماری مشاهده شد(0/05>p). بنابراین برنامه درسی پنهان به ویژه با تمرکز بر تعاملات می‌تواند به عنوان یک ابزار آموزشی در انتقال مهارت‌های آموزش به مددجو در دانشجویان پرستاری و مامایی در خدمت مدرسان، فراگیران و برنامه ریزان آموزشی جهت دستیابی به اهداف بالاتر تعلیم و تربیت قرار گیرد.
|
|
کلیدواژه
|
برنامه درسی پنهان، آموزش به مددجو، دانشجویان پرستاری و مامایی
|
|
آدرس
|
دانشگاه علوم پزشکی بوشهر, دانشکده پرستاری مامایی, گروه پرستاری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی بوشهر, دانشکده پرستاری مامایی، پژوهشکده علوم زیست پزشکی خلیج فارس، مرکز تحقیقات طب گرمسیری و عفونی خلیج فارس, گروه پرستاری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی بوشهر, دانشکده پرستاری مامایی, گروه پرستاری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی بوشهر, دانشکده پزشکی, گروه پزشکی اجتماعی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The Role of Hidden Curriculum in Transferring Training Skills to assistant patient in Nursing and Midwifery Students at Bushehr University of Medical Sciences in 2016
|
|
|
|
|
Authors
|
Azadi Zohreh ,Ravanipour Maryam ,Yazdankhahfard Mohammadreza ,Motamed Niloofar
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|