>
Fa   |   Ar   |   En
   راهکارهای توسعه امر به معروف و نهی از منکر در آموزش دانش آموزان  
   
نویسنده مردانی علی ,آیتی محمدرضا ,نقیبی ابوالقاسم
منبع توسعه آموزش جندي شاپور - 1396 - دوره : 8 - - کد همایش: - صفحه:94 -101
چکیده    امر به معروف و نهی از منکر از جمله واجبات مهم دین اسلام است که اجرا کردن یا نکردن آن تاثیر عمیق و گسترده‌ای بر تمام ابعاد جامعه دارد؛ زیرا خداوند نخستین امر کننده به معروف و نهی کننده از منکراست؛ از این رو اثرات امر به معروف و نهی از منکر بر تعلیم و تربیت در بین دانش آموزان اهمیت بسزایی دارد و باید مقدمات وسایل اثر بخشی در وصول به آنان و امکانات هدایت جامع را فراهم نماییم که مهمترین و بزرگترین وسایل تاثیر قدرت، بسیج و سازماندهی نیروهای آموزش دیده، متدین، مومن و جوانان پرشور و نشاط است؛ آموزش و پرورش(تعلیم و تربیت) می‌تواند یکی از مهمترین نهادهایی باشد که فریضه امر به معروف و نهی از منکر را به نحو احسن آموزش دهد و دانش اموزانی معتقد و با ایمان و مستعد به جامعه تحویل دهد و جامعه‌ای که پایه و اساس آن اسلام ناب محمدی می‌باشد؛ برقرار سازد؛ هدف این مقاله، بررسی راهکارهای مستقیم و غیرمستقیم ک امر به معروف و نهی از منکر در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان است تا بتوان از این طریق آنان را در مقابل تهاجمات فرهنگی و اعتقادی مصون نگه داشت؛ روش انجام این پژوهش، تحلیلی – توصیفی به صورت کتابخانه‌ای از طریق فیش برداری صورت گرفته است.
کلیدواژه امر به معروف، نهی از منکر، آموزش، تعلیم و تربیت، دانش آموزان
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران, دانشکده الهیات و فلسفهphilosophy of science and research unit, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران, دانشکده الهیات و فلسفه, گروه فقه و مبانی حقوق اسلامی, ایران, دانشگاه شهید مطهری, گروه فقه و حقوق خصوصی, ایران
 
   Developing Strategies for Good and forbidding Students in Education  
   
Authors Mardani Ali ,Ayati Seyyed Mohammad Reza ,Naghibi Seyyed Abolghasem
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved