قیود سه‌گانه و فعالیت بدنی در دختران نوجوان: نقش میانجی اضطراب بدنی اجتماعی

هدف پژوهش حاضر مدل‌سازی معادلات ساختاری رابطه‌قیود نیوول (قیود فردی، تکلیف و محیط) و میزان فعالیت بدنی در دختران نوجوان و همچنین نقش میانجی اضطراب بدنی اجتماعی در ارتباط بین این دو بود. در این پژوهش مقطعی- همبستگی، 318 آزمودنی دختر (17-15سال) از بین دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر تبریز با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه‌اطلاعات جمعیت شناختی، پرسشنامه‌محقق ساخته عوامل فردی، محیطی و تکلیف، پرسشنامه‌حمایت اجتماعی والدین و دوستان از ورزش، پرسشنامه‌فعالیت بدنی نوجوانان و مقیاس اضطراب بدنی اجتماعی هارت استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها، از طریق روش آماری همبستگی پیرسون در نرم افزار اس پی اس اس نسخه 23 انجام شد. علاوه بر شاخص‌های آمار توصیفی از مدل‌سازی معادلات ساختاری در نرم افزار لیزرل نسخه 10.20استفاده شد. نتایج نشان داد مسیر مستقیم قیود سه گانه (فرد، محیط و تکلیف) به اضطراب بدنی اجتماعی و میزان فعالیت بدنی؛ مسیر مستقیم اضطراب بدنی اجتماعی به میزان فعالیت بدنی، و مسیر غیرمستقیم قیود سه گانه به میزان فعالیت بدنی با میانجی اضطراب بدنی اجتماعی معنادار است. نتایج این پژوهش نقش حمایت اجتماعی والدین و همچنین دوستان برای مشارکت نوجوانان در فعالیت بدنی را روشن‌تر می‌سازد. باید توجه داشت که سطوح متعددی از عوامل مختلف مانند محیط‌های حمایتی و اجتماعی می‌توانند با تعامل یکدیگر، بر میزان فعالیت بدنی به عنوان یک رفتار سلامتی مهم در دختران نوجوان تاثیر گذار باشند.

triple constraints and physical activity in adolescent girls: the mediating role of social physical anxiety

as noted in healthy people 2010, an overwhelming body of literature suggests that participation in physical activity (pa) on a regular basis is the most important factor in maintaining sound health in modern society (1). according to the who 2017 pa recommendations, adolescent should participate daily in at least 60 minutes of moderate to vigorous physical activity (2). however, as shown in recent global data, less than one fifth of adolescents comply with this recommendation. and there is a gap in levels of pa participation between male and female (3). recently, researchers have identified a need for studies that connect triple constraints, pa, and psychosocial variables into a single model to help explain participation in pa. to address this need, the aim of this study was to test a mediation model to determine if social physical anxiety mediates the triple constraints-pa relationship in adolescent girls.