طراحی مدل توانمندسازی روان‌شناختی مربیان در ورزش بر مبنای نظریه‌ داده بنیاد

پژوهش حاضر باهدف طراحی مدل توانمندسازی روان‌شناختی مربیان در ورزش بر مبنای نظریه‌ داده بنیاد طراحی و اجرا گردید. روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بود. جامعه‌ آماری شامل خبرگان آگاه به موضوع پژوهش بودند. ابزار گردآوری اطلاعات در پژوهش حاضر مصاحبه بود. مطابق با نتایج پژوهش مشخص گردید که شرایط علی در مدل حاضر شامل شرایط رقابتی، فردی و رفتاری می‌باشد. نتایج همچنین نشان داد که عوامل زمینه‌ای شامل عوامل آموزشی، ذهنی، فرهنگی، فنی و باشگاهی و تیمی می‌باشد. نتایج نشان داد که عوامل مداخله‌گر شامل مسائل دانشی، مسائل مهارتی و مسائل زیرساختی می‌باشد. مطابق با نتایج پژوهش مشخص گردید که راهبردها در سه حوزه‌ ورزشی، فردی و زیرساختی می‌باشد. نتایج پژوهش حاضر همچنین نشان داد که پیامدهای توانمندسازی روان‌شناختی مربیان در ورزش شامل پیامدهای باشگاهی و تیمی و پیامدهای رفتاری می‌باشد. نتیجه گیری : توانمندسازی روان شناختی ظرفیت های مثبتی در خصوص بهبود تواناییهای افراد و در نتیجه بهبود مهارتها در جهت انجام رقابت پذیری انجام گردد. این مسئله سبب گردیده است تا در تحقیق حاضر توانمندسازی روا نشناختی به واسطه ظرفیتهای خود و توانایی در تاثیرگذاری بر رفتارها و نگرشهای افراد سبب بهبود وضعیت رقابت پذیری میگردد. این مسئله می تواند در حوزه ورزش منجر به ارتقا عملکرد مربیان گردد.

designing a psychological empowerment model for coaches in sports based on data theory

the present study was designed and conducted with the aim of designing a psychological empowerment model for coaches in sports based on the data theory of the foundation. the method of the present study was qualitative. the statistical population of the study included experts aware of the subject. the data collection tool in the present study was interview. according to the research results, it was found that causal conditions in the present model include competitive, individual and behavioral conditions. the results also showed that the underlying factors include educational, mental, cultural, technical, club and team factors. the results showed that the intervention factors include knowledge issues, skill issues and infrastructure issues. according to the research results, it was found that the strategies are in three areas: sports, individual and infrastructure. the results of the present study also showed that the consequences of psychological empowerment of coaches in sports include club and team consequences and behavioral consequences.conclusions: psychological empowerment of positive capacities to improve people's abilities and as a result improve skills in order to be competitive. this issue has led to the fact that in the current research, psychological empowerment improves the competitiveness of people through their capacities and the ability to influence people's behaviors and attitudes. this issue can lead to improving the performance of coaches in the field of sports.