|
|
|
|
عوامل روان‌شناختی و اجتماعی موثر در توسعه ورزش معلولان تاجیکستانی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
علیزاده علی ,کابالیوف زین العابدین
|
|
منبع
|
مطالعات روان شناسي ورزشي - 1400 - دوره : 10 - شماره : 35 - صفحه:19 -36
|
|
چکیده
|
هدف از پژوهش حاضر شناسایی عوامل روان‌شناختی و اجتماعی موثر در توسعه ورزش معلولان تاجیکستانی بود. روش پژوهش حاضر همبستگی از نوع معادلات ساختاری است. تعداد 300 معلول به‌صورت نمونه در دسترس انتخاب و پرسش نامه محقق ساخته را تکمیل کردند. این پرسش نامه بر اساس مبانی نظری، مصاحبه با ورزشکاران معلول و کارشناسان با تعداد 56 سئوال در حیطه‌های روان‌شناختی و اجتماعی طراحی شد. روایی صوری-محتوای آن توسط پنج صاحب‌نظر دانشگاهی تایید شد. نتایج تحلیل عاملی اکتشافی 10 عامل شامل رسانه، خانواده، حمایت اجتماعی، تعامل اجتماعی، احترام، انگیزه، لذت و نشاط، ترس، اعتمادبه‌نفس، خودکارآمدی را شناسایی و انجام تحلیل عاملی تاییدی در لیزرل، این عوامل را تایید کرد. نتایج این پژوهش نشان داد در عوامل اجتماعی، به ترتیب، احترام گذاشتن، حمایت اجتماعی، رسانه، خانواده و تعامل اجتماعی مهم‌ترین موانع هستند. در حیطه عوامل روان‌شناختی، به ترتیب، انگیزه مشارکت، عزت نفس، ترس، خودکارآمدی و لذت و نشاط مهم‌ترین عوامل هستند.
|
|
کلیدواژه
|
اعتمادبه‌نفس، حمایت اجتماعی، معلول، رسانه، مشارکت ورزشی
|
|
آدرس
|
آکادمی علوم تاجیکستان, ایران, آکادمی علوم تاجیکستان, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
cobuliev@gmail.ru
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Psychological and Social Factors Influencing the Development of Sports for Athletes with Disabilities in Tajikistan
|
|
|
|
|
Authors
|
Alizadeh Ali ,Cobuliev Zynalabedin
|
|
Abstract
|
The present study identifies the psychological and social factors influencing the development of sports for athletes with disabilities in Tajikistan. The present study employed the correlation method and structural equation modeling. Three hundred athletes with disabilities were selected using convenience sampling, and each one completed a researchermade questionnaire. With 56 questions in the psychological and social fields, this questionnaire was designed based on theoretical foundations, interviews with athletes with disabilities, and experts, and five academic experts confirmed its facecontent validity. The results of exploratory factor analysis identified ten factors: media, family, social support, social interaction, respect, motivation, joy and happiness, fear, selfconfidence, and selfefficacy; confirmatory factor analysis in LISREL confirmed these factors. This study showed that social factors, including respect, social support, media, family, and social interaction, are the most critical barriers to the development of sports for athletes with disabilities, respectively. The psychological factors of participation motivation, selfesteem, fear, selfefficacy, pleasure, and vitality, respectively, were also found to be most critical
|
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|