اثربخشی فعالیت های انجمن ورزشی مدرسه بر کیفیت زندگی و عزت نفس دانش آموزان دختر با آسیب های بینایی

هدف این پژوهش، بررسی اثربخشی انجمن ورزشی مدرسه بر کیفیت زندگی و عزت‌نفس دانش آموزان دختر آسیب دیده بینایی بود. در این پژوهش، 50 دانش آموز دختر 1913 ساله به روش تصادفی انتخاب شدند و براساس سن به‌صورت همتاسازی تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش به‌مدت سه ماه با عضویت در انجمن ورزشی مدرسه، هفتگی سه جلسه به فعالیت های ورزشی پرداختند. قبل از شروع جلسات و در پایان آخرین جلسه، هر دو گروه پرسش‌نامه عزت‌نفس کوپراسمیت (1967) و پرسش‌نامه کیفیت زندگی (سرابندی، 1392) را تکمیل کردند. از روش تحلیل کوواریانس استفاده شد و گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل عزت‌نفس و کیفیت زندگی بهتری نشان دادند؛ بنابراین، باید گفت عضویت در انجمن های ورزشی مدارس و اوقات‌فراغت فعال سبب ارتقای سطح عزت‌نفس و بهبود کیفیت زندگی دانش آموزان دختر آسیب‌دیده بینایی می شود.