پیش‌بینی انگیزش شرکت در ورزش دانش‌آموزان براساس انگیزش دبیران تربیت‌بدنی با رویکرد نظریه خودمختاری
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
عبدالشاهی مریم
|
|
منبع
|
مطالعات روان شناسي ورزشي - 1397 - شماره : 24 - صفحه:1 -19
|
|
چکیده
|
نظریه خودمختاری بیان می‌کند که محیط اجتماعی فرد تعیین‌کننده اصلی در میزان انگیزش خودمختار برای شرکت در فعالیت ورزشی است. هدف پژوهش حاضر، پیش‌بینی انگیزه شرکت در ورزش نوجوانان با استفاده از انگیزش دبیران تربیت‌بدنی، براساس نظریه خودمختاری بود. تعداد 102 دبیر زن تربیت‌بدنی و 510 دانش‌آموز دختر دوره متوسطه اول از چهار منطقه آموزش‌و‌پرورش شهر تهران در سال تحصیلی 94-1393 به روش تصادفی مرحله‌ای انتخاب شدند. پرسش‌نامه انگیزش مربیان (مک‌لین و همکاران، 2012) و پرسش‌نامه انگیزه شرکت در ورزش (گیل و همکاران، 1983) استفاده شدند. یافته‌ها نشان داد که همبستگی معنادار مثبتی بین انگیزش دبیران و انگیزه شرکت در فعالیت‌های ورزشی دانش‌آموزان دختر وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نیز نشان داد که انگیزش دبیران پیش‌بینی‌کننده مستقیم برای انگیزش شرکت در ورزش دانش‌آموزان است. مولفه تنظیم درون‌فکنی‌شده و بی‌انگیزشی بیشترین سهم نسبی را در پیش‌بینی انگیزه ورزشی دانش‌آموزان دارند. این یافته‌ها بر اهمیت توجه به ابعاد اثرگذار انگیزشی معلمان تربیت‌بدنی بر انگیزه شرکت در ورزش دانش‌آموزان تاکید می‌کنند.
|
|
کلیدواژه
|
نظریه خودمختاری، انگیزش دبیران، انگیزش دانش‌آموزان
|
|
آدرس
|
دانشگاه الزهرا(س), دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
m.abdoshahi@alzahra.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|