>
Fa   |   Ar   |   En
   شکاف میان ادراکات و انتظارات اعضای هیات علمی از توسعه‌ی فرهنگ کارآفرینی در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان  
   
نویسنده مودی فاطمه ,اربابی سرجو عزیزالله ,ناستی زایی ناصر
منبع Journal Of Medical Education Development - 1396 - دوره : 10 - شماره : 25 - صفحه:82 -92
چکیده    زمینه و هدف: هنگامی که دانشگاهی می خواهد به سمت کارآفرینی حرکت کند، باید فرهنگ کل دانشگاه به فضای کارآفرینانه تبدیل شود .بر اساس اهمیت فرهنگ کارآفرینانه و عوارض شناخته شده آن و بنا بر گزارشاتی که از نامطلوب بودن آن در بعضی دانشگاه ها ارایه شده است، مطالعه ی حاضر با هدف بررسی شکاف میان ادراکات و انتظارات اعضای هیات علمی از توسعه ی فرهنگ کارآفرینی در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان انجام گرفت.روش بررسی: این مطالعه توصیفی-مقطعی است. جامعه ی آماری تمامی اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد 205 عضو هیات علمی در خردادماه 1395 انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه ی توسعه ی فرهنگ کارآفرینی با ضریب آلفای کرونباخ 71/0 بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تی گروه های هم بسته با کمک نرم افزار spss21 استفاده شد.یافته ها: میانگین ادراکات از توسعه ی فرهنگ کارآفرینی و هر سه مولفه ی آن (عامل مدیریتی، عامل انسانیروان شناختی و جهت گیری های استراتژیک) از میانگین انتظارات اعضای هیات علمی پایین تر بود (05/0p).نتیجه گیری: بین وضع موجود و مطلوب توسعه ی فرهنگ کارآفرینی شکاف معنی داری وجود دارد و برای کاهش این شکاف، مدیران عالی دانشگاه باید به عوامل موثر در توسعه ی فرهنگ کارآفرینی یعنی عامل مدیریتی، عامل انسانیروان شناختی و جهت گیری های استراتژیک توجه بیشتری داشته باشند.
کلیدواژه فرهنگ کارآفرینی، ادراکات، انتظارات، اعضای هیات علمی.
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان, گروه مدیریت آموزشی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی زاهدان, گروه پرستاری و مامائی, ایران, دانشگاه سیستان و بلوچستان, گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی, ایران
پست الکترونیکی n_nastie1354@ped.usb.ac.ir
 
   The Gap between the Perceptions and Expectations of Faculty Members of Entrepreneurship Culture Development (Case Study: Zahedan University of Medical Sciences)  
   
Authors Arbabi Sarju A ,Moodi F ,Nastiezaie N
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved