>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
journal of medical education development
  
سال:1392 - دوره:6 - شماره:10
  
 
ارزیابی موسسات آموزش عالی با کمک کارت امتیازی متوازن و روشهای تصمیم گیری چند معیاره ی گروهی
- صفحه:38-49
  
 
انطباق برنامه ی درسی ترمیمی دوره ی دندانپزشکی عمومی با نیازهای خدمات دندانپزشکی ترمیمی
- صفحه:30-37
  
 
بررسی دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در خصوص موانع انجام فعالیتهای پژوهشی در حین آموزش در دانشگاه
- صفحه:63-70
  
 
بررسی رابطه ی سبک های تفکر و شیوه های یادگیری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز ،1390
- صفحه:50-55
  
 
بررسی سبک یادگیری دانشجویان و اعضای هیات علمی در مقطع پیش بالینی دوره ی پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران
- صفحه:1-12
  
 
تحلیل و ارزیابی موانع اثربخشی دروس معارف اسلامی (مطالعه ی موردی دانشگاه علوم پزشکی کاشان)
- صفحه:13-21
  
 
نظر کارآموزان و کارورزان رشته ی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی لرستان نسبت به جنبه های مختلف رفتار حرفه ای اساتید گروه های آموزشی داخلی، جراحی، اطفال و زنان این دانشگاه در سال 1388
- صفحه:56-62
  
 
ویژگی های استاد خوب از دیدگاه دانشجویان دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی
- صفحه:22-29
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved