journal of medical education development سال:1390 - دوره:4

Fa | Ar | En


journal of medical education development
سال:1390 - دوره:4 - شماره:7

اثر گنجاندن مراقبت مبتنی بر شواهد در برنامه ی تدریس بر عملکرد دانشجویان - صفحه:61-68 ارزیابی درونی گروه آموزشی فیزیولوژی فارماکولوژی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی زنجان در سال 1388 - صفحه:44-53 ارزیابی نقش طرح استاد مشاور در میزان پیشرفت معدل دانشجویان شاهد و ایثار گر دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد طی سالهای 86-81 - صفحه:54-60 بررسی تاثیر آموزش کارگاهی نسخه نویسی در بیماریهای دهان و دندان دردانشجویان دندانپزشکی قزوین در سال 89-1388 - صفحه:17-21 بررسی تجربیات اساتید دانشگاه علوم پزشکی گلستان نسبت به فرایند ارزشیابی استاد - صفحه:22-34 تحلیل استراتژیهای خود رهبری و ارتباط آن با توانمندسازی روانشناختی اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان - صفحه:35-43 موانع به کارگیری خود مراقبتی اورم از دیدگاه پرستاران و دانشجویان دکتری پرستاری: تحلیل محتوا - صفحه:9-16 نقش مدیریت آموزش در تنظیم و ارایه پیام مناسب آموزشی،ترویجی به جامعه در زمینه کاهش خسارات وارده از حوادث غیر مترقبه - صفحه:1-8