بازنگری در کارپوشه کارآموزی و کارورزی پرستاری سلامت جامعه

زمینه و هدف: کارپوشه ازابزارهای مهم در آموزش وارزشیابی فراگیران می باشد. استفاده از کارپوشه منجر به کاهش فاصله بین تئوری وعمل می شود. هدف این مطالعه بازنگری درکارپوشه کارآموزی و کارورزی پرستاری سلامت جامعه بود.روش بررسی: پژوهش حاضر یک مطالعه ی کیفی در پارادایم مدیریت آموزشی است که با هدف بازنگری در کارپوشه کارآموزی و کارورزی پرستاری سلامت جامعه در سال 1394 در دانشگاه علوم پزشکی قزوین انجام شد. ضمن انجام مطالعه کتابخانه های در خصوص موضوع پژوهش، ازروش های متنوع جمع آوری اطلاعات استفاده شد. گویه های کارپوشه مذکور در معیار لیکرت پنج گزینه های (کاملا ضروری-ضروری-تا حدی ضروری-ضروری -غیرضروری) تنظیم شد. روایی صوری و محتوایی کارپوشه ی قبلی مورد بررسی قرار گرفت و تیم پژوهشی کوریکولوم درس پرستاری سلامت جامعه را بررسی و گویه های کارپوشه را بر اساس آن تنظیم کرد که منجر به تولید کارپوشه نهایی شد.این کارپوشه پس از تنظیم مجددا در اختیار گروه اعضای هیات علمی قرار گرفت و روایی صوری و محتوایی آن بررسی شد.یافته ها: پس از بررسی سرفصل جدید وزارت متبوع و نظرسنجی از گروه خبرگان اعضای هیات علمی مجموعه ه ای شامل 77 گویه ی جدید به دست آمد. از مجموع ده بخش کارپوشه نهایی، سه بخش؛ آموزش سلامت، مراقبت در منزل، و ارتباطات، در کارپوشه اولیه وجود نداشتند. کارپوشه ی نهایی در 10 بخش و مجموعا 142 گویه شد.نتیجه گیری: گویه هایی که مربوط به آموزش سلامت و ارتباطات است در کارپوشه ی فعلی بیشتر مورد تاکید قرار گرفته است. این موضوعات در کارپوشه های قبلی که مورد استفاده بود مورد توجه نبودند. توجه به این مهارت ها سبب ارتقای پرستاری جامعه نگر خواهد شد.