>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی موانع انجام پژوهش از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زنجان در سال 1395  
   
نویسنده طاهری سولماز ,ناظمی بهاره ,فقیه زاده سقراط ,راهبر جواد ,اصغرنژاد بهسان
منبع Journal Of Medical Education Development - 1396 - دوره : 10 - شماره : 28 - صفحه:65 -77
چکیده    زمینه و هدف: فعالیت های پژوهشی زیر بنای توسعه ی کشور و ابزار پیشرفت علوم می باشند. پژوهش حاضر با هدف بررسی موانع انجام پژوهش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زنجان در دانشگاه در سال 1395 صورت گرفت تا با شناسایی موانع پژوهشی نقشی در پیشبرد اهداف توسعه ه ای داشته باشد.روش بررسی: این مطالعه توصیفی مقطعی، با جامعه ی پژوهش شامل 108 نفر از دانشجویان دانشکده های پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و پرستاری مامایی دانشگاه علوم پزشکی زنجان انجام گرفت. ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه های حاوی 4 بخش، اطلاعات دموگرافیک، انگیزه ای، موانع شخصی و سازمانی بود. نظرات دانشجویان با استفاده از پرسش نامه جمع آوری گردید و با استفاده از نرم افزار 24spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: دانشجویان مورد مطالعه با نسبت جنسی 54.6(مرد/زن) و میانگین سنی 1.77±24.04 سال بودند. عدم آشنایی کافی با اصول و روش های آماری، ناتوانی در آنالیز داده ها، ناتوانی در تفسیر داده ها و کمبود وقت و مشغله زیاد به ترتیب جز چهار مانع اصلی در حیطه ی موانع شخصی و عدم ارتباط با افراد فعال در امر پژوهش، وجود مقررات دست و پا گیر اداری در انجام فعالیت های پژوهشی، طولانی بودن مراحل تصویب طرح های پژوهشی و عدم درآمد کافی از محل پژوهش(نسبت به سایر فعالیت ها) موانع اصلی در حیطه ی موانع سازمانی بودند.نتیجه گیری: با توجه به نتایج حاصله، آموزش های لازم در خصوص مدیریت زمان برای دانشجویان، ارتقا کیفیت کلاس های آمار و روش تحقیق در حیطه روش های آماری، تسهیل مراحل تصویب طرح های تحقیقاتی و بازنگری در روند تصویب و بودجه های پژوهشی در حیطه ی دانشجویی برای رفع موانع پژوهشی ضروری به نظر می رسد.
کلیدواژه پژوهش، موانع انجام پژوهش، دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی
آدرس دانشگاه علوم پزشکی زنجان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی زنجان, دانشکده ی دندانپزشکی, دپارتمان کودکان و نوجوانان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی زنجان, دانشکده ی دندانپزشکی, دپارتمان آمارزیستی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی زنجان, دانشکده ی دندانپزشکی, دپارتمان کودکان و نوجوانان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی زنجان, دانشکده ی دندانپزشکی, دپارتمان کودکان و نوجوانان, ایران
 
   Psychometric Analysis Scale of Attitude toward Plagiarism Based on the Theory of Planned Behavior in the Students of Iran University of Medical Sciences  
   
Authors Nazemisalman Bahareh ,Asgharnejad Behsan ,Rahbar Javad ,Taheri Seyedeh Solmaz ,Faghihzadeh Soghrat
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved