|
|
بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس رتبهبندی اتیسم گیلیام برای تشخیص اتیسم در جامعه ایرانی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
گرجی رضا ,حسنزاده سعید ,قاسمزاده سوگند ,غلامعلیلواسانی مسعود
|
منبع
|
نشريه دانشگاه علوم پزشكي البرز - 1400 - دوره : 10 - شماره : 4 - صفحه:439 -450
|
چکیده
|
زمینه و هدف: تشخیص بهنگام اتیسم حائز اهمیت است و یکی از راههای تشخیص استفاده از ابزارهای معتبر است. هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی روانسنجی گارز3 برای جامعه ایرانی است.مواد و روشها: پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر طرح تحقیق یک پژوهش توصیفی از نوع اعتبارسنجی است. جامعه شامل تمامی افراد 3 تا 22 ساله با اختلال اتیسم است که از این میان تعداد 117 نفر با روش نمونهگیری هدفمند به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. دادههای جمعآوری شده با پرسشنامههای گارز3و2 با بهرهگیری از نرمافزار spss23 و با آزمونهای آماری همچون ضریب همبستگی درونی و آلفای کرونباخ تحلیل شدند.یافتهها: نتایج نشان داد که مقیاس گارز3 براساس ضریب کاپا از دقت ترجمه کافی برخوردار است. اعتبار زمانی مقیاس با ضرایب بالاتر از 0.86 در سطح معناداری 0.01 تایید شد. اعتبار بین مصححان که از پایایی درونی بیش از 0.82 بدست آمد در تمامی خرده مقیاسها بجز خرده مقیاس ارتباط اجتماعی معنادار بود(0.01>p). همچنین روایی همزمان این مقیاس با مقیاس گارز2 حاکی از وجود این روایی باتوجه به معناداری ضرایب همبستگی بود(0.01>p). نتیجهگیری: با توجه به نتایج بدست آمده میتوان بیان نمود که مقیاس گارز3 از ویژگیهای روانسنجی مطلوبی برای استفاده از آن در جامعه ایرانی برای تشخیص اتیسم برخوردار است و از اینرو به عنوان یک ابزار پایا و روا برای مراکز پژوهشی و علمی مناسب است.
|
کلیدواژه
|
اختلالات طیف اتیسم، مقیاس رتبهبندی اتیسم گیلیام، ویژگیهای روانسنجی
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات, دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, گروه روانشناسی تربیتی و مشاوره, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Gilliam Autism Rating Scale Psychometric Characteristics Investigation for Diagnosing People as Having Autism in the Iranian Community
|
|
|
Authors
|
Gorji Reza ,HassanZadeh Saeid ,GhasemZadeh Sogand ,GholamAli Lavasani Masoud
|
Abstract
|
Abstract Background: It is important to make a welltimed diagnosis of autism, using valuable tools is one of the diagnosis ways. This study aims at investigating GARS3 psychometric characteristics for the Iranian Community.Methods: In terms of practical purpose and research proposal, the study is descriptive and of authentication type. The statistical population includes all 3 to 22 yearold people suffering from autism disorder among which 113 individuals were chosen as sample group, using systematic sampling. The data collected were analyzed by questionnaires of GARS3 and 2, and also by using spss 23 software and statistical tests like internal correlation coefficient and Cronbach #39;s alpha.Results: Results indicated that based on kappa coefficient GARS3 has got needed translation accuracy. The scale time validity of more than 0/86 coefficient was significantly confirmed 0.01. The validity among correctors that was gained with internal reliability of more than 0/82 was significant in all subscales than those of social relation (p<0/01). It should also be noted that simultaneous validity of this scale with that of GARS2 indicated the existence of this validity with regard to significant correlation coefficients (p<0/01).Conclusion: With regard to achieved results, it can be said that GARS3 enjoys desirable psychometric characteristics to be used in Iranian community, therefore, it is recommended to scientific centers of research as a reliable and valuable tool.
|
Keywords
|
Autism spectrum disorder ,Gilliam Autism Rating Scale ,Psychometric Characteristics
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|