تاثیر مهارت‌های تاب‌آوری بر اساس مدل هندرسون و میلستون با بهزیستی روان شناختی و خودکارآمدی زنان سرپرست خانوار: مطالعه نیمه تجربی

زمینه و هدف: زنان سرپرست خانوار به عنوان قشر آسیب پذیر جامعه در معرض انواع آسیب های روانی،اجتماعی و اقتصادی قرار دارند. مطالعه حاضر با هدف تعیین مهارت‌های تاب‌آوری بر اساس مدل هندرسون و میلستون با بهزیستی روان‌شناختی و خودکارآمدی زنان سرپرست خانوار انجام شد.مواد و روش ها: این مطالعه بصورت نیمه تجربی از نوع سری زمانی منقطع(interrupted timeseries design) برروی 34 زن سرپرست خانوار مراجعه کننده به مراکز تسهیل گری و توسعه محلی حاشیه شهر کرج 1399 انجام شد. افرادی که نمره تاب آوری آنها طبق پرسشنامه 50 و کمتر بود وارد مطالعه شده و از آنها خواسته شد تا پرسشنامه خودکارآمدی، بهزیستی روان‌شناختی و مقیاس تاب‌آوری را تکمیل نمایند. این مطالعه در سه مرحله قبل، بلافاصله بعد و سه هفته بعد از مداخله انجام شد و در هر سه مرحله اطلاعات هرفرد با خودش مورد مقایسه قرار گرفت. براساس برنامه آموزش تاب‌آوری هندرسون و میلستین (1996) ‌، 8 جلسه 75 دقیقه ای برای همه افراد ارائه شد. پس از جمع آوری داده‌ها‌، اطلاعات با استفاده از نرم‌افزارspss، ویرایش 21 مورد تجزیه ‌و تحلیل قرار گرفت.یافته‌ها: براساس نتایج میانگین سنی شرکت کنندگان 81/6 ± 91/37 و نمره تاب آوری 05/5 ± 26 /47بود. نتیجه آزمون repeated measures test بیانگر تاثیر مداخله در طول زمان در میانگین نمرات خودکارآمدی و بهزیستی روانشناختی (p<001/0) می‌باشد. و براساس نتایج میزان تاثیر برنامه آموزشی تاب آوری بر خودکارآمدی 6/69 % و بر بهزیستی روانشناختی 6/52% بوده است.بحث و نتیجه گیری: برنامه های آموزشی تاب‌آوری با توانایی رشد قابلیت های عاطفی، رشد معنویت در افراد و ایجاد حس امیدواری و خوش‌بینی در زندگی، می‌تواند در بهبود سلامت روان و خودکارآمدی افراد موثرباشد.

Evaluation of the newborn foot size and its relationship with growth indices and birth characteristics

Background: As a vulnerable social stratum, female heads of households are exposed to all kinds of psychological, social and economic harms. The present study aimed to determine the effects of resilience skills on psychological wellbeing and selfefficacy in female heads of households based on the Henderson and Milstein model.Methods: This quasiexperimental study with an interrupted timeseries design was conducted on 34 female heads of households presenting to local facilitation and development centers in the suburbs of Karaj, Iran, in 20202021. Once the eligible individuals were identified, data were collected using a selfefficacy questionnaire, a psychological wellbeing questionnaire and a resilience scale. The study variables were measured at three time points: Before, immediately after and three weeks after the intervention. On each measurement occasion, the data of each individual was compared to her own data from the other occasions. Using the resilience training program by Henderson and Milstein (1996), all the individuals were given eight 75minute sessions. The collected data were analyzed in SPSS software, version 21.Results: According to the results, participants rsquo; mean age was 37.91 ± 6.81 years and their resilience score was 47.26 ± 5.05. The results of the repeatedmeasures test revealed the effect of the intervention on the mean scores of selfefficacy and psychological wellbeing over time(P<0.001). The effect of the resilience training program was 69.6% on selfefficacy and 52.6% on psychological wellbeing.Conclusion: By developing emotional capabilities, promoting spirituality and creating a sense of hopefulness and optimism in life, resilience training programs can be effective in improving individuals rsquo; psychological health and selfefficacy.