بررسی میزان و عوامل فرهنگی- اجتماعی مرتبط با نشاط اجتماعی(مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه یزد)

شهر علاوه بر ویژگی‏های کالبدی توسعه، لازم است در زمینه‏های روانی و اجتماعی نیز به نیازهای شهروندان توجه کند، یک شهر توسعه‏یافته شهری است فعال، سرزنده، شاد و بانشاط. در عین حال دانشگاه یک نهاد مدرن است که جایگاه آن در شهر است و دانشجویان به عنوان یک قشر موثر، جوان، سرزنده و بانشاط می‏توانند موتور تحرک نشاط در شهر باشند. شهر یزد از نظر میزان نشاط اجتماعی دارای وضعیت مطلوبی نیست و بر اساس برخی پژوهش‏ها و مشاهدات تجربی استان یزد دارای کمترین میزان نشاط اجتماعی است. با توجه به آنکه دانشگاه یزد در شهر یزد واقع است؛ پژوهش حاضر با هدف شناخت میزان و عوامل فرهنگی- اجتماعی مرتبط با نشاط اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه یزد به روش پیمایش و با ابزار پرسش‏نامه انجام شده که تعداد 277 نفر از دانشجویان دانشگاه یزد که با روش نمونه‏گیری طبقه‏ای متناسب، از هفت دانشکده انتخاب شدند نمونه‏ی تحقیق را تشکیل می‏دهند. نتایج نشان داد که: میانگین نمره‏ی نشاط اجتماعی دانشجویان مورد بررسی 71/13± 46/42 بود که با میانگین شادکامی کشورهای در حال توسعه تفاوت معناداری نداشت. بین میزان نشاط دانشجویان با متغیرهای زمینه‏ای سن، جنس، وضعیت تاهل، محل سکونت و مقطع تحصیلی رابطه‏ی معناداری مشاهده نگردید در حالی‏که نتایج آزمون تحلیل واریانس یکطرفه نشان داد، بین رشته‏ی تحصیلی و میزان نشاط اجتماعی رابطه‏ی معناداری وجود دارد. همچنین ضرایب همبستگی پیرسون بین متغیرهای اساسی تحقیق نشان داد که بین میزان نشاط اجتماعی و تمامی این متغیرهای مستقل (دینداری، بهره‏مندی از وسایل ارتباط جمعی، امید به آینده و عزت نفس) رابطه‏ی مستقیم و معناداری وجود دارد. نتایج رگرسیون چند متغیره نشان داد که در مجموع، به ترتیب سه متغیر عزت نفس، امید به آینده و دینداری توانسته‏اند 8/44 درصد از تغییرات متغیر نشاط اجتماعی را تبیین کنند. قابل ذکر است، در این مقاله واژه‏های نشاط، شادی، شادکامی و شادمانی مترادف یکدیگر به کار رفته‏اند.