>
Fa   |   Ar   |   En
   ارتقاء سوادآبی مبتنی‌بر عملکرد رسانه در شهر اصفهان  
   
نویسنده ایران پور پرستو ,تقی پور فائزه ,سروری نژاد بهنام
منبع مطالعات جامعه شناختي شهري - 1399 - دوره : 10 - شماره : 37 - صفحه:59 -90
چکیده    افزایش شهرنشینی و مهاجرت‌خشکسالی همراه با تغییرات اقلیمی بحران بزرگ جهانی است که نیاز به تغییر در رفتار انسان دارد. این مقاله در‌پی آن است تا از ظرفیت رسانه‌ها به‌طور عام و گونه‌های جدید روزنامه‌نگاری مرتبط با آب به طور خاص به منظور ارتقای سواد آبی شهروندان بهره جوید. بر همین اساس، پژوهش حاضر در پارادایم تفسیری مبتنی‌بر روش‌شناسی کیفی و با استفاده از روش نظریۀ داده بنیاد، رویکرد سیستماتیک استراوس و کوربین، از طریق نمونه‌گیری نظری با کارشناسان حوزه‌های آب، رسانه، علوم اجتماعی وارتباطات 34 مصاحبه عمیق انجام شد. پدیده هسته‌ای این پژوهش، ارتقای سواد آبی در نظر گرفته شد. با تحلیل داده ها، شرایط علّی(31 مفهوم)، عوامل زمینه‏ای(شرایط ‌فرهنگی، شرایط‌ سیاسی‌و‌ اجتماعی، شرایط جغرافیایی، شرایط اقتصادی)، عوامل مداخله‌گر (نقش روزنامه‌نگاران حرفه‌ای، استقلال روزنامه‌نگاران، سیاسی‌شدن مطبوعات، آینده مبهم روزنامه‌نگاری ایران) و استراتژی‌ها (تعامل با رسانه‌ها، تعامل صنعت، نهادهای آموزشی، دانشگاه و رسانه، آسیب شناسی مطبوعات، ارتقاء سرمایه اجتماعی، جامعه شناسی مخاطب، اعتماد آفرینی، دموکراسی دروازه‌بانی، همگرایی فنآورانه و روزنامه‌نگاری، محتوای همجوار، تاسیس انجمن روزنامه‌نگاران آب، تعامل چابک‌رسانه‌ای و ایجاد رشته روزنامه‌نگاری آب در مدارس، نهادهای آموزشی و دانشگاه‌ها) طی سه مرحله کدگذاری به دست آمد.
کلیدواژه سواد آب، توسعه پایدار‌ شهری‌، روزنامه‌نگاری‌سازنده، آموزش شهروندی، نظریه داده‌بنیاد
آدرس دانشگاه‌ آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان), ایران, دانشگاه‌ آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان), ایران, دانشگاه‌ آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان), گروه مهندسی آب, ایران
پست الکترونیکی sbsnsarvari@khuisf.ac.ir
 
   .Promoting water literacy based on media performance in Isfahan  
   
Authors iranpour parastoo ,Taghipour Faezeh ,sarvarinezhad seyed behnam
Abstract    .Increased urbanization and drought migration along with climate change is a major global crisis that requires changes in human behavior. This article seeks to harness the capacity of the media in general and new forms of waterrelated journalism in particular to promote citizens’ water literacy. Accordingly, the present study was conducted in an interpretive paradigm based on qualitative methodology and using the databased theory, and Strauss and Corbin Systematic Approach Foundation. Through theoretical sampling with experts in the fields of water, media, social sciences and communications, 34 indepth interviews were conducted. The main concept of this research was considered to be the promotion of water literacy. By analyzing the data, in three coding steps, causal conditions (31 concepts), underlying factors (cultural conditions, political and social conditions, media diversity, geographical conditions, economic conditions), intervening factors (role of professional journalists, independence of journalists, politicization of the press, ambiguous future of Iranian journalism) and strategies (media interaction, industry interaction, educational institutions, academia and media, press pathology, social capital promotion, audience sociology, confidence building, gatekeeper democracy, technological convergence and journalism, contiguous content, establishment of newspaper association water writers, agile media interaction, and the creation of water journalism in schools, educational institutions, and universities) were obtained.
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved