اثربخشی مشاوره گروهی بر اساس منابع تکوین خود بر میزان عزت نفس دختران نوجوان دبیرستانی

هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی مشاوره گروهی بر اساس منابع تکوین خود بر افزایش عزت نفس دختران دبیرستانی شهر تهران بود. جامعه آماری مورد مطالعه، دانش آموزان دختر دبیرستانهای منطقه شش شهر تهران بود که با استفاده از روش تصادفی تعداد، 24 دانش آموز انتخاب و در دو گروه آزمایش(12 نفر) و کنترل (12نفر) قرار گرفتند. گروه آزمایش به مدت چهار ماه، تحت 14 جلسه مشاوره گروهی بر اساس منابع تکوین خود قرار گرفت . در پایان از هر دو گروه، پس‌آزمون گرفته شد. ابزار پژوهش پرسشنامه عزت نفس پوپ بود. نتایج آزمون تحلیل کوواریانس و t وابسته ، نشان داد که مشاوره گروهی بر اساس منابع تکوین خود موجب افزایش عزت نفس (در سطح 001/0) در آزمودنی‌ها می‌شود بنابراین مشاوره گروهی بر اساس منابع تکوین خود، روش درمان مناسبی جهت افزایش خودباوری و عزت نفس در نوجوانان می‌باشد.