بررسی رابطه بین اصول بدیهی اجتماعی با شاخص‌های عملکرد اجتماعی مثبت دانشجویان

مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه بین اصول بدیهی اجتماعی (بدبینی اجتماعی، پیچیدگی اجتماعی، پاداشِ کوشش، دیانت و کنترل سرنوشت) با عملکرد اجتماعی مثبت (قدردانی، پیوند با طبیعت، مشارکت اجتماعی، دگراندیشی و دغدغه همدلانه) در دانشجویان، انجام گرفته به‌علاوه تفاوت‌های جنسیتی نیز در بین متغیر‌ها، مورد بررسی واقع شده است. از نمونه‌ی در دسترس، شامل 303 دانشجوی دانشگاه تهران، استفاده شده و جهت تحلیل داده‌ها نیز از تحلیل همبستگی دومتغیره و تحلیل همبستگی‌کانونی، استفاده شده است. به منظور بررسی تفاوت‌های جنسیتی در الگوهای رابطه یافته شده، از الگوسازی معادلات ساختاری (sem) استفاده شده است. نتایج نشان‌داد که از بین اصول‌بدیهی؛ پیچیدگی اجتماعی و پاداشِ کوشش، قوی‌ترین همبستگی را (به نحو مثبت) با متغیر‌های ملاک، داشته‌اند در‌حالی‌که کنترل سرنوشت به نحو معنادار با متغیر‌های ملاک، همبستگی نداشته است. اصول بدیهی، بیشترین همبستگی را با قدردانی و کم‌ترین را با مشارکت اجتماعی، داشته‌اند. نتایج مربوط به sem نشان داد؛ رابطه‌های یافت شده بین متغیرهای پیش بین و ملاک، در زنان و مردان، یکسان بوده‌اند. می‌توان این‌گونه نتیجه‌گرفت که؛ اصول بدیهی‌اجتماعی، همبستگی‌های قابل توجهی با متغیر‌های ملاک مورد مطالعه داشته‌اند.