>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش های آموزش و یادگیری
سال:1384 - دوره:.NULL. - شماره:12
اثر آموزش خودگردانی در یادگیری ( راهبردهای گزارش نویسی و تهیه نمودار ) درس ریاضی دانش آموزان دختر سال اول دبیرستان
- صفحه:1-10
بررسی رابطه بین انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه شهر اصفهان با ویژگیهای شخصیتی آنان
- صفحه:29-38
بررسی نیازهای آموزشی مربیان مراکز آموزش فنی و حرفه ای استان تهران
- صفحه:49-62
بررسی ویژگیها و مهارتهای مدیریت زمان در مدارس راهنمایی شهر تهران و و مقایسه آن با وضع مطلوب
- صفحه:13-28
بررسی پیامدهای قصد نشده ‹‹ برنامه درسی پنهان ›› ناشی از جو اجتماعی مدارس دوره متوسطه شهر اصفهان و ارائه راهکارهایی برای کاهش پیامدهای منفی آن
- صفحه:39-48
فرایند تعلیم و تربیت با اقتباس از مبانی عرفان اسلامی
- صفحه:74-89
مقایسه میزان و منابع فشار روانی و رابطه آن با ویژگیهای جمعیت شناختی معلمان مدارس عادی و استثنایی
- صفحه:63-72
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
