محتوای مناسب برای تربیت جنسی در کتب درسی دوره متوسطه

در میان مشکلات و معضلات متعدد این عصر، مشکل روابط نابهنجار جنسی امروزه بی تردید یکی از مسائلی است که ذهن بشر را به خود مشغول کرده است. غالب جوامع در قرن حاضر به بحران های جنسی دچار گردیده اند که شکل حادی به خود گرفته و هر روز به وخامت اوضاع افزوده می شود و متاسفانه دورنمای حیات سالم جنسی را متاثر ساخته است. دراین میان دست یازیدن به تعالیم حیات بخش اسلام می تواند به بشریت دراین راه یاری دهد.با این که در کتب اسلامی به این موضوع و احکام مربوطه به آن پرداخته شده است. لکن این که تا چه میزان این احکام را عملیاتی کرده و چطور آن ها در قالب محتوای مناسب و در خور فهم کودکان و نواجوانان در اختیار آن ها قرار دهیم کم تر تلاش شده است. هدف تحقیق حاضر تعیین محتوای مناسب جنسی با تاکید بر دیدگاه اسلام و دیدگاه معلمان، دانش آموزان و والدین است.در این تحقیق پس از مطالعه و جمع آوری دیدگاه اسلام در زمینه تربیت جنسی از متون دینی، رئوس پیشنهادی برای تربیت جنسی در قالب پرسشنامه تدوین گردید، بدین منظور سه نوع پرسشنامه (پرسشنامه مخصوص دانش آموزان، والدین و معلمان) پس از اطمینان از اعتبار و روایی لازم تدوین گردید و بین افراد نمونه تحقیق که بالغ به 780 نفر بود توزیع گردید.مهم ترنی رئوس مطالبی که سه گروه نمونه تحقیق بر روی آن بیش ترین توافق نظر را برای تربیت جنسی در کتب درسی داشته اند، عبارتند از: شیوه های کنترل و تعدیل غریزه جنسی، تشریح نکات بهداشتی در سنین بلوغ، تاثیر دوست در سلامت یا سقوط اخلاق جنسی در نوجوان و آگاهی از خطرات و امراض جنسی. در انتها نیز توصیه هایی کاربردی در مورد تربیت جنسی و محتوای مناسب آن ارائه گردیده است.