>
Fa   |   Ar   |   En
   تدریس‌‌ صریح‌‌ و‌‌ ضمنی‌‌ واژگان‌‌ تخصصی‌ اقتصاد و تاثیر‌ آن‌ بر یادگیری‌‌ و ‌نگاهداشت‌‌ ذهنی‌  
   
نویسنده حیدری عادله ,دباغی عزیزاله ,براتی حسین
منبع نقد زبان و ادبيات خارجي - 1395 - دوره : 13 - شماره : 17 - صفحه:117 -146
چکیده    مطالعه حاضر با الهام از زبان‌‌‌شناسی شناختی ‌و به‌‌ویژه نظریۀ‌ استعاره‌‌های مفهومی لیکاف و جانسون (1980)، تاثیر روش تفصیل ریشه‌‌ای‌ به عنوان یک روش تدریس صریح ‌که برگرفته از این مکتب است ‌را با روش‌های رایج دیگر تدریس واژگان تخصصی زبان انگلیسی با اهداف ویژه (اقتصاد) یعنی آموزش واژگان از طریق ارائۀ‌ معادل‌‌‌های فارسی، تعاریف انگلیسی و روش تدریس ضمنی را مقایسه کرد. یافته‌‌های پژوهش حاکی از برتری روش تفصیل ریشه‌‌ای‌ بر سایر روش‌ها و برتری تدریس صریح بر روش ضمنی است. 
کلیدواژه تدریس صریح ،تدریس ضمنی ،نظریه ‌ی استعاره های مفهومی ،روش تفصیل ریشه ای
آدرس دانشگاه اصفهان, ایران, دانشگاه اصفهان, ایران, دانشگاه اصفهان, ایران
پست الکترونیکی h.barati@gmail.com
 
   The Effect of Explicit and Implicit Instruction on Learning and Retention of Metaphorbased Economic Terms  
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved