|
|
کاربری اینترنت و تاثیر آن بر هویت اجتماعی: مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه کردستان
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قادرزاده امید ,احمدپور مریم
|
منبع
|
مطالعات جامعه شناختي - 1390 - دوره : 18 - شماره : 39 - صفحه:35 -68
|
چکیده
|
در مقالهحاضر، با توجه به سهم فراوانرسانههای نوین ارتباطی و اطلاعاتی، به ویژه اینترنت در مصرف فرهنگی و فراغتی دانشجویان، تاثیر اینترنت بر هویت اجتماعی دانشجویان دانشگاه کردستان مورد بررسی قرار گرفته است. در بخش نظری، بر اساس نتایج به دست آمده از بررسی دیدگاههای صاحبنظران این حوزه و مرور منابع تجربی مرتبط، یک چهارچوب مفهومی تنظیم گردیده و در قالب آن، فرضیههای اصلی پژوهش مطرح شده است. بر اساس یافتههای حاصل از پیمایش در بین 400 نفر از دانشجویان کاربر اینترنت، بکارگیری اینترنت، اثر کاهش دهندهای بر هویت قومی و اثر تقویتکنندهای بر هویت اجتماعی عام در سطوح ملی و جهانی دارد. اما بیشترین اثر تقویتکنندگی بکارگیری اینترنت، بر هویت جهانوطنانه است. همچنین نوع همبستگی میزان دسترسی به اینترنت با انواع هویتهای اجتماعی، تا حدودی متفاوت با میزان و نوع مصرف آن است. بنابراین، مجاری نوین ارتباطی و اطلاعاتی، به ویژه اینترنت به مثابه جنبه سختافزاری جهانیشدن فرهنگی، باید به مثابه فرصتی برای بازاندیشی در مرزبندیهای هویتی، تعدیل خاصگراییهای فرهنگی و اجتماعی و تقویت عامگرایی هویتی در نظر گرفته شود.
|
کلیدواژه
|
دانشجویان، هویت ملی، فضای مجازی، هویت قومی، اینترنت، هویت جهانوطنی
|
آدرس
|
دانشگاه کردستان, گروه جامعهشناسی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Internet and, Social Identity The Case of Students of Kurdestan University
|
|
|
Authors
|
Ghaderzadeh Omid ,Ahmadpour Maryam
|
Abstract
|
The present paper aims at investigating the impacts of Internet usage on students' social identity. Students are the biggest virtual space users. Presence in virtual space, whether for professional purposes or for amusement and either continuously or irregularly for special functions of virtual space, leaves deep impact on different dimensions of students' social identity. Theoretically, the article is based on an integrated conceptual framework by which main questions and hypotheses are developed. Drawing on a survey of 400 professional and recreational internet users, the results show that the exposure to virtual space reduces the ethnic identity and promotes the formation and strength of national and cosmopolitan identities, particularly regarding professional users. Yet, the strengthening impact of uses of Internet on students, concerns cosmopolitan identity. Also, the correlation between the various aspects of social identity and the level of consumption is to some extent different from the type of consumption. Thus, the virtual space can be considered as an opportunity for reflectivity of identity boundaries, reduction of the particularity and promotion of universalism.
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|