بررسی عناصر داستان در مجموعه «دنیا الاسرار» و آموزندگی آن‌ها برای کودکان

ادبیات کودک و نوجوان، شاخه­ای جدید از ادبیات معاصر جهان است که ابتدا در اروپا پایه­گذاری شد و سپس به سایر کشورهای جهان ازجمله کشورهای عربی راه پیدا کرد. نیاز مبرم آدمی از ابتدای تولد به آموزش و پرورش و همچنین نقش غیرقابل انکار آن در تحول عظیم جوامع در هر برهه‌ای از زمان، باعث ظهور افرادی در ادبیات ملت­های مختلف شده که اهمیّت ادبیات کودکان را درک کرده و با نگاشتن آثاری برای آینده­سازان، گامی در جهت ساختن آینده­ی کشورشان برداشته­اند. «رجاء علی حویلة» یکی از نویسندگان معاصر عرب است که در سال (1994م) با خلق اثر «کان ماکان حکایات من بلاد الشام» پا به عرصه ادبیات کودکان نهاد و در ادامه‌ی فعالیت‌های ادبیش، کتاب «دنیا الاسرار» را نگاشته است. این پژوهش به دنبال شناخت عناصر داستان دنیا الاسرارو تاثیر آن‌ها در آموزش ذهن کودکان و چگونگی شناسایی نیازهای فردی و اجتماعی کودک و نحوه­ی پاسخ­گویی به آن است که با استفاده از منابع کتابخانه­ای- الکترونیکی و با روش توصیفی- تحلیلی صورت گرفته است. در این راستا یافته­ها حاکی از آن است که «رجاء» در این حکایت، علاوه بر رعایت معیارهای فن داستان­نویسی، تلاش کرده است که با اتخاذ زبان روان و ساده و اسلوب بیان استوار و متین به بهترین وجه ممکن با کودک ارتباط برقرار کند و او را جذب داستان نماید تا کودک محیط اطراف خود را بهتر بشناسد و مهارت­های لازم برای زندگی کسب نماید و علاوه بر کسب ارزش­های اخلاقی، اجتماعی و دینی به تقویت آن در نفس و درون خود بپردازد.