>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش نامه آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان
سال:1403 - دوره:13 - شماره:2
ارزیابی مجموعه زبان فارسی بر مبنای شاخص های انتخاب کتابِ مناسب کانینگزورث (1995)
- صفحه:53-82
بررسی رابطۀ وابستگی به فرهنگ خودی و تقلید لهجۀ فارسی آموزان
- صفحه:83-106
بررسی روند رشد ساخت فعل در نوشته‌های فارسی‌آموزان کره‌ای (سطح پایه و میانی) براساس رویکرد کاربرد بنیان
- صفحه:3-26
بررسی عوامل تاثیرگذار در گزینش مطالب آموزشی به فارسی آموزان خارجی(بر اساس نظریه آموزشی ویلیام مه کی)
- صفحه:227-246
بررسی قواعد و اصول نگارش و تحلیل کتاب‌های نگارش دوره دوم متوسطه از منظر زبان‌شناسی شناختی کاربردی
- صفحه:151-175
بررسی میزان موفّقیّت مدرّسان آموزش زبان فارسی مدارس المهدی «ع» لبنان از دیدگاه فارسی‌آموزان لبنانی
- صفحه:129-150
بررسی میزان همبستگی بین توانش بینافرهنگی در مدرسان زبان فارسی به غیرفارسی زبانان و عملکرد فارسی‌آموزانشان
- صفحه:27-51
تاثیر آموزش دستور زبان فارسی با روش بدیعه‌پردازی بر توانایی نگارشی دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه ناحیه سه تبریز
- صفحه:107-128
تاثیر هوش هیجانی مدرسان زبان فارسی به غیرفارسی زبانان بر کیفیت تدریس
- صفحه:177-202
چندزبانگی و حواس کلامی در یادگیری مهارت‌های درک فارسی با اهداف پزشکی به‌کمک ربات‌های اجتماعی هوشمند
- صفحه:203-226
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
