|
|
|
|
شناسایی فرصتهای مشارکت دانشجویان در ادارۀ امور دانشگاه و ارائۀ مدلی برای آن
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
جندقی احسان ,آراسته حمیدرضا ,عبدالهی بیژن ,عباسیان حسین
|
|
منبع
|
مديريت در دانشگاه اسلامي - 1402 - دوره : 12 - شماره : 2 - صفحه:191 -220
|
|
چکیده
|
هدف: این مطالعه با هدف شناسایی فرصتهای مشارکت دانشجویان برای به کارگیری آنان در ادارۀ امور دانشگاه انجام شد. روش: این مطالعه از نوع کیفی به روش تحلیل محتوا و بر اساس مصاحبۀ عمیق نیمه ساختاریافته با صاحب‌نظران مدیریت آموزشی و آموزش عالی در حوزه‌های آموزشی، پژوهشی و فرهنگی دانشجویی دانشگاههای دولتی استان قم به روش نمونه‌گیری هدفمند تا اشباع نظری به تعداد 17 نفر بود. یافته‌ها: با توجه به مصاحبه‌های انجام‌شده و تجزیه و تحلیل آنها، فرصتهای مشارکت دانشجویان در ادارۀ امور دانشگاه در چهار مقولۀ آموزشی، پژوهشی، فرهنگی دانشجویی و راهنمایی و مطالبه‌گری تقسیم شدند و طبق آن، مدل پژوهش طراحی شد. نتیجه‌گیری: با توجه به مدل طراحی‌شده و همچنین وضعیت ساختاری و محدودیتهای آیین‌نامه‌ای، می‌توان در حوزه‌های مختلف از مشارکت دانشجویان در ادارۀ امور دانشگاهها استفاده کرد.
|
|
کلیدواژه
|
مدیریت مشارکتی، فرصتهای مشارکت، بکارگیری دانشجویان، ادارۀ امور دانشگاه
|
|
آدرس
|
دانشگاه خوارزمی, دانشکده مدیریت, ایران, دانشگاه خوارزمی, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, گروه مدیریت آموزش, ایران, دانشگاه خوارزمی, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, گروه مدیریت آموزشی, ایران, دانشگاه خوارزمی, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, گروه مدیریت آموزشی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
h_abbasian@khu.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
identifying opportunities for student participation in university affairs administration
|
|
|
|
|
Authors
|
jandaghi ehsan ,arasteh hamid reza ,abdollahi bijan ,abbassian hossein
|
|
Abstract
|
aim: the purpose of this study is to identify opportunities for student participation in university administrative affairs.method: this qualitative study utilized content analysis based on semi-structured in-depth interviews with senior scholars in educational and higher education scholars in the educational, research, and cultural areas of activities in the state universities of qom province, using purposive sampling to reach theoretical saturation with a sample size of 17 individuals.results: based upon conducted interviews and their analysis, opportunities for students’ participation in university affairs are divided into four educational, research, cultural, and guidance and advocacy areas, according to which a research model was designed.conclusion: considering the designed model and also taking into account the structural situation and regulatory constraints, it is possible to utilize student participation in university affairs in various areas.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|