فساد دانشگاهی، نگاهی به عوامل موثر بر برون‌سپاری پایان‌نامه‌های دانشجویان مدیریت: پژوهشی به روش پدیدارشناسی

هدف: پژوهش حاضر به دنبال شناسایی عوامل موثر بر برون‌سپاری پایان‌نامه‌ها از دیدگاه فارغ‌التحصیلان است. روش: پژوهش به روش کیفی و با استراتژی پدیدارشناسی اجرا شده است. جامعه آماری کلیه فارغ‌التحصیلان رشته مدیریت می‌باشند،که حداکثر در یک سال گذشته دفاع کرده، و انجام پایان‌نامه را برون‌سپاری کرده بودند. به روش نمونه‌گیری هدفمند و با معیار اشباع نظری داده‌ها 21 نفر انتخاب شدند و با ابزار مصاحبه نیمه‌ساختاریافته داده‌ها جمع‌آوری شده است. یافته‌ها: یافته‌های شامل 5 مضمون فراگیر و 22 مضمون سازمان‌دهنده به‌عنوان عوامل موثر بر برون‌سپاری پایان‌نامه‌ها است، که عبارت‌اند از فقدان مهارت‌های پژوهشی (ضعف در تحلیل داده‌ها، ضعف در سازماندهی داده‌ها، ناتوانی در انتخاب موضوع، و ضعف در تدوین پروپوزال)؛ ویژگی‌های شخصیتی (تنبلی پژوهشی، تعلل‌ورزی، اضطراب پژوهش، خوداتکایی پایین، و کمال‌گرایی منفی)؛ مزایای برون‌سپاری (آرامش روانی، صرفه‌جویی زمانی، و حفظ سایر فرصت‌ها)؛ عوامل موقعیتی- محیطی (مشوق‌های بیرونی، محدودیت زمانی، حمایت ناکافی اساتید، شرایط شغلی، شرایط خانوادگی، در دسترس بودن مراکز پایان‌نامه‌نویسی، و مدرک‌گرایی)؛ ارزش پایین پایان‌نامه (بی‌ارزشی کاربردی، بی‌ارزشی یادگیری، و بی‌ارزشی علمی). در نهایت، پیشنهادهایی برای از بین بردن این نوع از فساد دانشگاهی ارائه شده است.

academic corruption, a look at the factors affecting the outsourcing of thesis among management students: a phenomenology research

aim: the main purpose of the present survey is to identify the factors affecting the outsourcing of theses is from the point of view of the graduates who have outsourced the thesis. method: the research was conducted using a qualitative method and a phenomenological strategy. the statistical population was all management graduates who had defended their thesis within the last year and outsourced the thesis. 21 people were selected by purposeful sampling method and with theoretical data saturation criterion, and data and information were collected by semi-structured interview tool. results and conclusion : the findings of the research included 5 main themes and 22 sub-themes as factors affecting the outsourcing of thesis , which include lack of  research skills (weakness in data analysis, weakness in data organization, inability to choose a topic, and weakness in proposal formulation); personality traits (research laziness, procrastination, research anxiety, low self-reliance, and negative perfectionism); benefits of outsourcing (peace of mind, time saving and preservation of other opportunities); situational-environmental factors (external incentives, time constraints, insufficient support from professors, job conditions, family conditions, availability of thesis writing centers, and degree orientation); the low value of the thesis (applicative valuelessness, learning valuelessness, and scientific valuelessness). finally, suggestions were made to eliminate this type of academic corruption