تبیین جامعه‌شناختی نگرش نسبت به خشونت علیه زنان در میان دانشجویان پسر دانشگاه‌های استان مازندران

پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل اجتماعی فرهنگی موثر بر نگرش دانشجویان نسبت به خشونت علیه زنان صورت پذیرفته‌است. این مطالعه با استفاده از روش پیمایش در میان 400 نفر از دانشجویان پسر دانشگاه‌های دولتی استان مازندران که بر اساس شیوه‌ی نمونه‌گیری احتمالی طبقه‌ای انتخاب شده‌بودند و با استفاده از نظریه‌های فمینیسم لیبرال و یادگیری اجتماعی انجام شده‌است. نتایج حاصل از این بررسی نشان می‌دهد که اغلب دانشجویان (5/72 درصد) دارای نگرش منفی، 2/26 درصد دارای نگرش میانه و 2/1 درصد دارای نگرش مثبت نسبت به خشونت علیه زنان بوده‌اند. همچنین، نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل رگرسیون چندگانه نشان می‌دهد که متغیر‌های مستقل کیفیت هنجاری ادراک‌شده دیگران مهم، نگرش سنتی نسبت به زنان، کیفیت عکس‌العمل ادراک‌شده دیگران مهم، پاداش‌های ادراک‌شده و انتظارات سنتی از نقش زناشویی، به ترتیب دارای بیشترین تاثیر بر متغیر وابسته پژوهش بوده‌اند. در حالت کلی، نتایج به دست آمده، گزاره‌های مربوط به نظریه‌های فمینیسم لیبرال و یادگیری اجتماعی را تایید می‌کنند و نشان می‌دهند که نگرش نسبت به خشونت علیه زنان، امری اجتناب‌ناپذیر نبوده  و تحت تاثیر ساختار و ایدئولوژی حاکم بر جامعه و پیوند‌های اجتماعی فرد با اطرافیان و پاداش‌ها و تنبیه‌هایی ایجاد می‌گردد که شخص در جریان کنش‌هایش دریافت می‌کند.