بررسی تاثیر تحکیم مبانی فکری اسلامی بر رفتار سازمانی کارکنان با استفاده از نظریه رفتار برنامه ‌ریزی‌ شده

امروزه یافتن راهکارهای ریشه‌ای و پایدار برای ارتقای رفتار سازمانی مطلوب، به یکی از دغدغه‌های اصلی مدیران تبدیل شده است. این پژوهش با هدف سنجش تاثیر تحکیم مبانی فکری اسلامی بر رفتار سازمانی کارکنان با در نظر گرفتن نقش سازوکارهای واسطه‌ای پیش ‌بینی ‌شده در نظریة رفتار برنامه‌ریزی‌ شده به‌دنبال آن است تا خلا موجود در بهره‌گیری از مبانی دینی در بهبود رفتار سازمانی را در چهارچوبی علمی پوشش دهد. برای نیل به این هدف، از روش آزمایشی و تکنیک پس‌رویدادی استفاده شده است. جامعه آماری کلیة کارکنان دانشگاه علامه طباطبایی می‌باشد که نمونه 30 نفره به‌روش نااحتمالی هدفمند انتخاب شدند و تحت آموزش مبانی اندیشه اسلامی قرار گرفتند. یافته‌ها حاکی از آن بود که نمرات پس‌آزمون گروه آزمایش در مقایسه با پیش‌آزمون، در کلیة متغیرها شامل نگرش، هنجار ذهنی، کنترل رفتاری درک‌شده، قصد رفتاری و در نهایت رفتار سازمانی به‌طور معناداری افزایش یافته است. این نتایج نشان می‌دهد که آموزش مبانی فکری اسلامی از طریق تاثیر گذاری بر سازوکار‌های شناختی اجتماعی نظریه رفتار برنامه‌ریزی ‌شده می‌تواند به‌عنوان یک راهبرد موثر برای بهبود رفتار سازمانی به ‌کار گرفته شود.

examining the effect of reinforcing islamic intellectual foundations on employee organizational behavior using the theory of planned behavior

nowadays, identifying fundamental and sustainable solutions for enhancing desirable organizational behavior has become a primary concern for managers. this study aims to assess the effect of reinforcing islamic intellectual foundations on employee organizational behavior, considering the mediating mechanisms posited by the theory of planned behavior (tpb), thereby addressing the existing lacuna in utilizing religious principles to improve organizational behavior within a scientific framework. to achieve this objective, an experimental method and ex-post facto technique were employed. the statistical population comprised all employees of allameh tabataba'i university, from which a sample of 30 individuals was selected through purposive non-probability sampling and underwent training in islamic intellectual foundations. the findings indicated that the post-test scores of the experimental group, compared to the pre-test scores, significantly increased across all variables, including attitude, subjective norm, perceived behavioral control, behavioral intention, and ultimately, organizational behavior. these results suggest that training in islamic intellectual foundations, through influencing the socio-cognitive mechanisms of the tpb, can serve as an effective strategy for improving organizational behavior.